課堂教學(xué)展風(fēng)采，教研活動(dòng)促成長(zhǎng)—召陵中學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

召陵中學(xué)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，切實(shí)推進(jìn)高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學(xué)效益的新思路和新的方法，新學(xué)期一開(kāi)始，我校就開(kāi)展了各年級(jí)各學(xué)科教育教研活動(dòng)。一二三數(shù)學(xué)教研組于3月27日舉行了教研活動(dòng)。 　　上午第二節(jié)課，黨叢叢老師為大家展示一年級(jí)《分類(lèi)與整理》一課。 　　課堂上，黨老師以學(xué)生為主體，注重發(fā)展學(xué)生動(dòng)手操作能力，并在學(xué)生操作中巡視指導(dǎo)學(xué)生。 　　瞧，我來(lái)動(dòng)手分一分，擺一擺，看看誰(shuí)的方法好！ 　　孩子們能夠大膽地在黑板上擺出自己的想法。 　　孩子們的表現(xiàn)是最有魅力的，黨老師充分給孩子們機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)每個(gè)孩子的聲音，讓孩子站在講臺(tái)上，展現(xiàn)他最好的一面。同時(shí)，黨老師及時(shí)進(jìn)行反饋說(shuō)明，講解評(píng)價(jià)，優(yōu)化方法，讓學(xué)生掌握了不同分類(lèi)方法。 　　本次公開(kāi)課教學(xué)中，黨老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)緊扣課程大綱，運(yùn)用多媒體教學(xué)、操作教學(xué)等多種教學(xué)模式進(jìn)行授課。將新課程理念滲透到課程教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)中，內(nèi)容豐富多彩，教學(xué)重、難點(diǎn)講解清晰，教學(xué)過(guò)程生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在快樂(lè)中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 　　下午第一節(jié)課，徐鶴麗老師為我們帶來(lái)二年級(jí)《數(shù)學(xué)廣角—推理》一課。 　　徐老師以信息不全的“猜禮物”入手，讓孩子們感受到想要推理出結(jié)果必須有相關(guān)信息，整節(jié)課緊緊圍繞著“數(shù)學(xué)信息”展開(kāi)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有了進(jìn)一步提升。 　　本節(jié)課，徐老師注重學(xué)生對(duì)信息的提取和推理過(guò)程的描述，培養(yǎng)學(xué)生推理過(guò)程的有序思考，整節(jié)課，從尋找信息、解決問(wèn)題、匯報(bào)想法、練習(xí)鞏固、逐步提升，是一節(jié)扎實(shí)而有效的課。 　　學(xué)生自主探究，通過(guò)學(xué)習(xí)單獨(dú)立探究多種方法，并進(jìn)行合作交流。 　　最后，徐老師設(shè)置了精彩的“猜帽子”游戲，更是調(diào)動(dòng)了所有孩子的興趣，紛紛參與，在有趣的游戲環(huán)節(jié)中高效快樂(lè)掌握知識(shí)點(diǎn)。 　　數(shù)學(xué)組的老師們積極參與其中，認(rèn)真做著聽(tīng)課筆記。 　　課后，老師們就兩位老師的公開(kāi)課展開(kāi)了熱烈的討論。在討論過(guò)程中，老師們本著實(shí)事求是的原則，既指出了兩位老師值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，也提出了十分中肯的意見(jiàn)。 　　申書(shū)記、校領(lǐng)導(dǎo)張素敏老師、李老師就今天的教研活動(dòng)給予了非常到位的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。申書(shū)記在點(diǎn)評(píng)中指出，我們要著重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思維訓(xùn)練，鍛煉孩子數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力，課堂上一定要讓孩子多說(shuō)多表達(dá)。張老師指出，教師在課堂上同樣要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，語(yǔ)言的完整性，多從學(xué)生的問(wèn)題出發(fā)幫助孩子解決問(wèn)題。李老師指出，數(shù)學(xué)的課堂，教師同樣要注重關(guān)鍵詞的重要性，抓住課堂的主要關(guān)鍵詞。 　　一次活動(dòng)，一次成長(zhǎng)，深耕課堂，潛心育人。我們召陵中學(xué)必將堅(jiān)定探索步伐，砥礪前行，讓我們的數(shù)學(xué)教學(xué)邁向新的高度。