<p class="ql-block"> 行走在教育之路上</p><p class="ql-block"> 一路繁花似錦</p><p class="ql-block"> 綻開(kāi)出朵朵愛(ài)的花蕾</p><p class="ql-block"> 一路淺吟低唱</p><p class="ql-block"> 唱出教育的婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)</p><p class="ql-block"> 每一個(gè)教育者</p><p class="ql-block"> 以滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量</p><p class="ql-block"> 在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪</p> <p class="ql-block"> 為了引領(lǐng)教師對(duì)種植課程本土化、特色化、自然化的實(shí)踐與研究，為此經(jīng)開(kāi)區(qū)二幼舉行了“種植課程”評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。</p> 吳老師《韭菜和蔥》 符老師《胡蘿卜的種子》 盧老師《花椰菜》 評(píng)課總結(jié) <p class="ql-block"> 活動(dòng)后以“自評(píng)-互評(píng)-點(diǎn)評(píng)-提升”的方式開(kāi)展反思研討，從目標(biāo)的制定、內(nèi)容的選擇、教學(xué)形式、活動(dòng)組織等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行了分析、交流和探討，總結(jié)亮點(diǎn)與不足，每一位教師都受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)，然后知不足</p><p class="ql-block"> 研，然后知其因</p><p class="ql-block"> 在未來(lái)的日子里</p><p class="ql-block"> 我們將一如既往</p><p class="ql-block"> 不斷學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，一路成長(zhǎng)</p>
常山县|
利辛县|
胶南市|
宜黄县|
巴林右旗|
宁陕县|
桦川县|
防城港市|
晋宁县|
侯马市|
基隆市|
台东市|
宿松县|
长治县|
丹巴县|
海原县|
宁河县|
宜兰县|
郁南县|
和龙市|
和林格尔县|
积石山|
枣阳市|
当雄县|
竹溪县|
锡林浩特市|
祥云县|
保德县|
南平市|
拜城县|
育儿|
龙游县|
无棣县|
大兴区|
武清区|
长武县|
腾冲县|
婺源县|
泰州市|
额敏县|
卫辉市|