落實雙減保質量 作業(yè)展示促成長——東羅中心小學東羅中心小學 <p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實“雙減”政策和“五項管理”規(guī)定，切實減輕學生作業(yè)負擔，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，同時引導教師在“雙減”背景下優(yōu)化作業(yè)設計，提高教育教學質量，東羅中心小學于2023年3月27日開展了以“落實雙減保質量，作業(yè)展示促成長”為主題的優(yōu)秀作業(yè)展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)秀作業(yè)展示分年級分學科進行。</p> 語文篇 <p class="ql-block"> “一筆一劃顯態(tài)度，一紙一墨展風采。”看著各年級的優(yōu)秀作業(yè)，學生們不僅嘖嘖稱贊，更是下定決心以此為榜樣，在今后的書寫中，更加嚴格地規(guī)范自己，改變不良的書寫習慣，提升自己的書寫能力。</p> 數學篇 <p class="ql-block"> 端正的數字背后，我們看到的是孩子們對書寫的投入和認真。每一次“小小”的作業(yè)，都是從基礎性作業(yè)到綜合應用的拓展性作業(yè)，從規(guī)范的書寫到精美的設計。這些有趣而靈動的作業(yè)不僅記錄了孩子們學習生活，更為孩子們搭建了勇登高峰的階梯！</p> 英語篇 <p class="ql-block"> 為了提高課堂教學質量，努力做到“減量”和“提質”。英語學科依據“雙減”文件要求，積極探索分層次的彈性化、個性化作業(yè)，充分發(fā)揮作業(yè)的發(fā)展性。</p> 科學篇 <p class="ql-block"> 科學啟迪智慧，為創(chuàng)設愉快的教學氛圍，激發(fā)學生學習科學的興趣，我校教師秉承“本真教育 釋放天性”的教育理念，充分利用學科優(yōu)勢，以教材為依據，通過設計層次性、實踐性、多樣性、趣味性的科學特色作業(yè)，激發(fā)學生科學學習的興趣。</p> 優(yōu)秀作業(yè)展覽 <p class="ql-block"> 各班班主任帶領學生們參觀優(yōu)秀作業(yè)展覽。</p> 優(yōu)秀作業(yè)評選 <p class="ql-block"> 評委老師認真觀看每一份作業(yè)，本著公平公正的態(tài)度評選出優(yōu)秀作業(yè)。</p> 優(yōu)秀作業(yè)獎勵 <p class="ql-block"> 各科教師分別為優(yōu)秀作業(yè)獲獎者頒發(fā)獎狀獎品，每位同學臉上都洋溢著燦爛的笑容。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)秀作業(yè)展不僅為學生們提供了一個展示的舞臺，也提高了對作業(yè)書寫的認識和重視，使書寫質量逐步提高。東羅中心小學也將以此次活動為契機繼續(xù)推動高質量作業(yè)管理，進一步督促任課教師相互學習、相互借鑒、取長補短，在以后的教學中精心設計作業(yè)、認真批改作業(yè)，不斷調動學生學習的積極性和主動性，為學生核心素養(yǎng)的不斷提升而不懈努力！</p> 作業(yè)優(yōu)秀書寫學生展示東羅雙減中心小學學習科學