蘇山小學(xué)英語教師觀摩學(xué)習(xí)單元整體教學(xué)視域下繪本與主教材融合教學(xué)研討活動

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2023年3月24日，由徐州市教育科學(xué)研究院主辦的小學(xué)英語單元整體教學(xué)視域下繪本與主教材融合教學(xué)研討活動在徐州市大馬路小學(xué)舉辦。我校英語組孫亞然老師前往現(xiàn)場進行觀摩學(xué)習(xí)，其他英語組教師利用課余時間全員參與了線上觀摩和學(xué)習(xí)。 　　活動伊始，鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心曲琳娜主任進行了單元整體教學(xué)視域下繪本與主教材融合閱讀教學(xué)實踐的專題講座，為英語教師在繪本教學(xué)與課本融合的教學(xué)實踐與運用中指明了方向，提供了寶貴的參考意見和途徑。緊接著，來自各區(qū)的優(yōu)秀教師代表們呈現(xiàn)了一堂堂設(shè)計巧妙、內(nèi)容詳實的精彩展示課。在這些精心打磨的課堂之中，教師們基于學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新的學(xué)習(xí)活動觀，逐層設(shè)計了豐富多樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓全體學(xué)生參與其中，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)的思維，并充分利用各類教學(xué)資源，增添教學(xué)趣味，升華教學(xué)情感，培養(yǎng)了學(xué)生們的綜合素養(yǎng)。 　　大馬路小學(xué)郭潔老師介紹了大馬路小學(xué)實踐繪本閱讀課程的思路和寶貴經(jīng)驗。結(jié)合相關(guān)英語學(xué)科理論和今天的所有課例進行了活動總結(jié)和匯報。她指出，繪本閱讀與教材的融合能夠更好地實現(xiàn)育人目標(biāo)，彌補了課內(nèi)語篇內(nèi)容上的不足，更好地服務(wù)于單元整體教學(xué)的。 　　活動最后，徐州市教研室教研員吳瑩老師對本次活動進行了總結(jié)。她提出了閱讀教學(xué)的“真、實、趣”，即真情境、真問題、真活動。同時，過程扎實、環(huán)節(jié)扎實、評價詳實、作業(yè)實用；“趣”即變化之趣，頓悟之趣，歸屬之趣，成長之趣。。同時，繪本與主教材融合教學(xué)也要注意以下三點：一是要立足單元，豐富教學(xué)資源；二是基于學(xué)科實踐，育人為本；三是做到教學(xué)評一體化，學(xué)為中心。老師們要利用好繪本資源，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)英語學(xué)科核心素養(yǎng)。 　　學(xué)無涯，教無境，研不止。通過本次活動，老師們對單元整體教學(xué)的理念和教學(xué)設(shè)計的認(rèn)識更加深刻了。在聚焦核心素養(yǎng)，探索單元整體教學(xué)之路上，蘇小全體英語教師會繼續(xù)步履堅定地向前邁進，落實新課標(biāo)理念，讓核心素養(yǎng)在英語課堂中生根發(fā)芽。