<p class="ql-block"> 在這個陽光明媚、春風(fēng)送暖的三月,在萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié),為了深刻理解新課標(biāo)、新理念,準(zhǔn)確把握中考方向,大同三中初中部組織專家進(jìn)?;顒?,對教師能力進(jìn)行培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 本次活動分為兩個環(huán)節(jié):第一個環(huán)節(jié)是上午8:30—11:30專家關(guān)于新課標(biāo)、新理念的高效復(fù)習(xí)進(jìn)行專題講座,現(xiàn)場解答教師疑問;第二個環(huán)節(jié)是下午2:30—5:30專家和大同三中教師進(jìn)行同課異構(gòu),課后說課、評課,老師們互動交流。通過本次活動,老師們解決了平時教學(xué)中的很多困惑,明確了中考的復(fù)習(xí)方向和高效復(fù)習(xí)方法,老師們收獲滿滿,活動圓滿結(jié)束。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">專家講座</b></p><p class="ql-block"> 此次活動中,我們非常高興地邀請到孔建斌老師,孔老師是榆社縣教研室物理教研員,中小學(xué)高級教師,山西省學(xué)科帶頭人,山西省學(xué)科建設(shè)專家組成員,多次參與中考命題工作,對山西中考命題的方向有非常精準(zhǔn)的把握。</p><p class="ql-block"> 孔老師的講座從分析中考物理試題結(jié)構(gòu)和題型分值入手,結(jié)合新課標(biāo)的理念,從中考復(fù)習(xí)計劃的制定、中考高頻考點的復(fù)習(xí)策略、單元知識結(jié)構(gòu)體系的建構(gòu)、優(yōu)生培養(yǎng)等方面詳細(xì)講述了如何高效復(fù)習(xí),在平時的教學(xué)中如何滲透學(xué)科素養(yǎng),老師們認(rèn)真聆聽,會后和孔老師熱烈探討,感悟頗深,收獲滿滿。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">同課異構(gòu)</b></p><p class="ql-block"> 下午,大同三中張彩萍老師和孔建斌老師進(jìn)行了同課異構(gòu),講了《壓強的復(fù)習(xí)》。課后老師們探討交流,課堂中遇到的很多困惑得到了解決。</p> <p class="ql-block">1、張彩萍老師授課</p><p class="ql-block"> 張老師從大框架入手,構(gòu)建了壓強這一章的整體結(jié)構(gòu)體系,講述了壓強知識的高頻考點、考試題型、新課標(biāo)中變化,課堂有講有練,強調(diào)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block">2、孔建斌老師授課</p><p class="ql-block"> 孔老師從細(xì)處入手,娓娓道來,層層遞進(jìn),重點講了固體壓強的兩種題型:計算和簡答題,教授學(xué)生解題思路、解題方法和做題的格式要求,通過一題多變,反復(fù)練習(xí),使學(xué)生能扎實掌握。</p> <p class="ql-block">3、討論交流</p><p class="ql-block"> 課后,各位老師圍坐一起,對這節(jié)課進(jìn)行討論交流,詢問了許多教學(xué)中存在的問題和困惑,孔老師一一解答,和我們耐心交流,老師們也情緒高漲。在互動交流過程中,老師們的思維碰撞出不一樣的火花。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許?為有源頭活水來?!苯萄斜緛砭褪且淮戊`魂的撞擊,是一場詩意的修行!雖然這次活動圓滿結(jié)束,但是我們探討教學(xué)的腳步?jīng)]有停止。學(xué)無止境,教無止境,在今后的教學(xué)過程中,我們將繼續(xù)探索,繼續(xù)努力,只要堅持下去,我們一定有所收獲!</p>
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