享勞動(dòng)之樂，品研學(xué)之味——記閩清縣城關(guān)小學(xué)二年（6）班研學(xué)活動(dòng)

忽忽

桃紅柳綠，鳥語花香 風(fēng)暖晝長，萬物并秀 拔擢成長，欣欣向榮 此時(shí)此刻 正是親近自然 勞動(dòng)研學(xué)的絕佳時(shí)節(jié) 　　為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全面提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，閩清縣城關(guān)小學(xué)二年（6）班開展了“走進(jìn)大自然擁抱春天”之“享勞動(dòng)之樂，品研學(xué)之味”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。 與萌寵親密接觸 走進(jìn)竹林境，我們看到了鴕鳥、狐貍、火雞等小動(dòng)物們。人與動(dòng)物和諧相處是一幅多美的圖畫。動(dòng)物發(fā)出的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，激情昂揚(yáng)的鳴叫是一首多么動(dòng)聽的歌曲。保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的朋友。 在實(shí)踐基地，我們進(jìn)行了豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。 拔蘿卜的小朋友 “拔蘿卜，拔蘿卜，嘿吆嘿吆，拔不動(dòng)……”在一陣陣歡聲笑語中，同學(xué)們開展了拔蘿卜勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，真正體驗(yàn)了一次難忘的“勞動(dòng)之旅”。同學(xué)們迫不及待地行動(dòng)起來。或埋頭苦干，或三五成群，臉上露出興奮的神情。力氣大的學(xué)生，用著工具一次就能鏟起一個(gè)；力氣小的，兩兩合作一起拔。學(xué)生們將蘿卜纓取下，把一個(gè)個(gè)干凈的蘿卜整齊地?cái)[放在一邊。學(xué)生們拿著自己親手拔的蘿卜，臉上洋溢著燦爛的笑容。 小小花匠 　　教官給孩子們細(xì)致的講解種花的方法，并耐心的回答著孩子們的所有問題，講解結(jié)束后，孩子們開始親手嘗試種植花了。不一會兒一雙雙可愛的小手栽植出一盆盆的花。在春風(fēng)里輕輕擺動(dòng)著身姿，映著孩子們燦爛的笑容是春日里最美的畫畫面。 食物來之不易 　　家長和孩子們一起親自制作糍粑、豆?jié){，孩子們真正理解了課文《千人糕》，一粥一飯，當(dāng)思之來之不易。 團(tuán)結(jié)就是力量 　　團(tuán)結(jié)就是萬眾一心，眾人劃槳開大船，劃出人生的新航程；團(tuán)結(jié)就是齊心合力，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，圈起自己的一片天；團(tuán)結(jié)就是攜手共進(jìn)，心手相連筑長城，無論風(fēng)雨都撼不倒。 　　通過小游戲，我們更深刻體會到：團(tuán)結(jié)就是力量。我們二年（6）班的同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，努力向前。 寫在最后 　　教育即生活，生活即教育。通過這次勞動(dòng)教育研學(xué)活動(dòng)，孩子們在實(shí)踐中學(xué)到新知識，掌握了生活的必備技能，感受到勞動(dòng)的快樂，甚至感悟了對生命的敬畏，意義非凡。勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要渠道，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式。我們會繼續(xù)開展形式多樣的勞動(dòng)教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，幫助孩子們形成良好的行為習(xí)慣。