<p class="ql-block"><b> 為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師結(jié)合新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校于2023年3月15日至23日開展了“1+15”校級優(yōu)質(zhì)課評選活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 參賽教師們經(jīng)過精心、充分的準(zhǔn)備,分別從不同層面展示了嫻熟的專業(yè)技能、扎實的基本功底和與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,競出了水平,賽出了風(fēng)采,為我們奉上了一堂堂凝聚智慧和魅力的教學(xué)盛宴。</b></p> <p class="ql-block"><b> 魏齊齊老師利用圖片視頻,使學(xué)生在學(xué)中用、用中學(xué),學(xué)用結(jié)合,努力培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫技能。通過小組活動,激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)過程中,關(guān)注學(xué)生的情感,以激勵性評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 劉淑娟老師以學(xué)生熟悉的生活為出發(fā)點,提出問題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生進(jìn)一步體會到語言學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。知識源于生活,并且可以在生活中得以運用,讓學(xué)生學(xué)以致用才是我們教學(xué)的重點。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李丹老師按照新課標(biāo)要求,注重培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)情境及時,呈現(xiàn)的問題具有探索與思考的價值。教學(xué)中,給每一個學(xué)生提供平等的參與機會,鼓勵學(xué)生回答問題。其中配樂詩朗誦環(huán)節(jié),學(xué)生們真情實感參與,較為精彩,整堂課學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度,課堂活躍有序。</b></p> <p class="ql-block"><b> 李阿東老師,用一張“一帶一路”考察團(tuán)邀請函,帶領(lǐng)學(xué)生考察了非洲的位置和地形,情景式教學(xué)貫穿始終,使學(xué)生成為課堂的主人,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)中注重結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行情感教育,將德育滲透到日常教學(xué)中。</b></p> <p class="ql-block"><b> 郭芳芳老師帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略了中國南方地區(qū)的自然特征。在課堂上,用學(xué)生們熟悉的南方和北方地區(qū)的水果引入,引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的地理現(xiàn)象,很好的貫徹了學(xué)習(xí)對生活有用的地理知識的教育理念。</b></p> <p class="ql-block"><b> 劉靜民老師展示了一堂生動的《鳥類的生殖》。課堂上,學(xué)生們邊做實驗,邊探討知識,老師步步引導(dǎo),層層深入,師生配合默契,課堂氣氛和諧活躍。課堂設(shè)計目標(biāo)明確重點突出,課件清新條理清晰,將現(xiàn)代化教學(xué)與傳統(tǒng)實驗完美結(jié)合。</b></p> <p class="ql-block"><b> 把課堂真正還給學(xué)生,李彩蘭老師一堂《壓強》課,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本,關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗。根據(jù)物理課程標(biāo)準(zhǔn),教材資源實際設(shè)定目標(biāo),重點突出,明確具體,適度可行。整節(jié)課氛圍寬松和諧,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,發(fā)展變化明顯,教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張龍霽老師《歐姆定律》復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)明確,過程操作符合學(xué)生實際,注重分層教學(xué),課堂整體結(jié)構(gòu)的安排、環(huán)節(jié)的處理、作業(yè)的設(shè)置,始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行,符合特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和心智發(fā)展規(guī)律。教學(xué)過程清晰,能引導(dǎo)學(xué)生先想再算,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),教師語言簡練,平時扎實有效的教學(xué)工作在本課中初顯成效。</b></p> <p class="ql-block"><b> 王霞老師所講授的《化學(xué)用語》一課知識點詳盡,內(nèi)容豐富,條理清晰,題目設(shè)置有梯度,復(fù)習(xí)內(nèi)容詳略得當(dāng)。整堂課圍繞知識點設(shè)計了多種題型,并通過老師講解,學(xué)生討論及板演等多種形式,使學(xué)生基本都能掌握當(dāng)堂所學(xué),課堂氣氛活躍</b></p> <p class="ql-block"><b> 楊艷紅老師的課堂教學(xué)設(shè)計完整,環(huán)節(jié)流暢,重難點突出,展現(xiàn)了歷史學(xué)科資深教師對教材知識的有效把控,課堂關(guān)注學(xué)生,讓學(xué)生真學(xué)、真動、真成長。</b></p> <p class="ql-block"><b> 張彬彬老師的課聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),構(gòu)思精妙。利用希沃白板設(shè)計的游戲環(huán)節(jié),使學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中進(jìn)行歷史學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)互動式教學(xué),課堂效果非常好。</b></p> <p class="ql-block"><b> 付靜茹老師圍繞依法行使權(quán)利,借助事例、漫畫、視頻等素材,將抽象的知識融入具體的情境中,并進(jìn)行適時點撥引導(dǎo),幫助學(xué)生厘清主要觀點。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次活動通過以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)的方式,既為我校教師提供了鍛煉與展示的平臺,又起到了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面提高的目的,促進(jìn)了全體教師的專業(yè)化成長,為深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效率,提升教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。</b></p>
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