<p class="ql-block"> 2023年3月24日，九原區(qū)教育教學(xué)研究中心的劉佳榮老師帶領(lǐng)以初三年級為主的九原語文教師們開啟了“精準(zhǔn)施策，備戰(zhàn)中考”2023年九原區(qū)初中語文中考復(fù)習(xí)備考研討會。</p> <p class="ql-block">一、哈林格爾中學(xué)的王慧琳老師進行寫作復(fù)習(xí)授課。</p> <p class="ql-block">二、49中學(xué)的趙小燕老師進行文言文復(fù)習(xí)授課</p> <p class="ql-block">三、精彩評課</p><p class="ql-block">（一）王慧琳老師進行說課</p> <p class="ql-block">（二）趙小燕老師進行說課</p> <p class="ql-block">四、評課及經(jīng)驗交流</p><p class="ql-block"> 在49中學(xué)孫芳校長的主持下，九原區(qū)四十九中學(xué)、四十六中學(xué)、五十三中學(xué)、麻池中學(xué)、哈林格爾中學(xué)5所初中校的初三年級老師們以及來自烏拉特后旗第一中學(xué)語文教研組長、巴彥淖爾市磴口實驗中學(xué)備課組長，兼職區(qū)教研員、烏拉特后旗蒙古族中學(xué)的3位語文教師相繼進行了評課和經(jīng)驗交流分享。</p> <p class="ql-block">大家談到的共同收獲有:</p><p class="ql-block">1.一定要在初三復(fù)習(xí)課當(dāng)中體現(xiàn)“整合思維”。</p><p class="ql-block">2.以寫代讀，把閱讀課教學(xué)融入寫作課的教學(xué)之中。</p><p class="ql-block">3.把語言運用穿插在日常教學(xué)中，一定要落實到位。</p><p class="ql-block">4.作文訓(xùn)練要抓住文本特質(zhì)，結(jié)合真實語境，讓學(xué)生有話可說。</p><p class="ql-block">5.復(fù)習(xí)課不能脫離文本進行教學(xué)。</p> <p class="ql-block">五、九原區(qū)語文教研員劉佳榮老師進行高屋建瓴般的培訓(xùn)和總結(jié)</p> <p class="ql-block"> 劉佳榮老師從2022年包頭市語文中考題的命制特點和復(fù)習(xí)策略兩個方面出發(fā)進行了總結(jié)性的培訓(xùn)和發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 首先，劉老師從新課標(biāo)的要求出發(fā)，結(jié)合我市各中考題型在課標(biāo)中的體現(xiàn)，系統(tǒng)、生動地為老師們講解未來中考題的發(fā)展方向；其次，劉老師指出1.初三年級的復(fù)習(xí)課其實就是單元和模塊的整合課。2.有的綜合性實踐活動是可以作為這個單元的大單元、大觀念、大任務(wù)進行教學(xué)的良好支點。3.大觀念就是“人文主題+學(xué)科認(rèn)知”。</p><p class="ql-block"> 劉老師深入淺出、高屋建瓴地講解讓在座的每一位教師都醍醐灌頂、受益匪淺！</p><p class="ql-block"> 希望每一位九原語文人都能夠認(rèn)真研讀課標(biāo)、學(xué)會整合思維、高效進行教學(xué)，共同把九原區(qū)語文教育教學(xué)質(zhì)量推向新的高峰！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文編:陳泳村</p><p class="ql-block">審核:劉佳榮</p>
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