課程緣起 <p class="ql-block"> 春天到了，大自然里發(fā)生著有趣的變化，小花開(kāi)了，小草綠了，小樹(shù)發(fā)芽了......孩子們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)了春天的氣息，但春天究竟是怎樣的呢？帶著疑問(wèn)，我們一起走進(jìn)了大自然的春天里......</p> 課程脈絡(luò)圖 語(yǔ)言：春天到了 <p class="ql-block"> 通過(guò)觀察圖片變化感受春天到了時(shí)大自然發(fā)生的神奇的變化，在詩(shī)歌內(nèi)容中豐富春風(fēng)、春雨等詞匯。</p> 閱讀區(qū)：春天到了 <p class="ql-block"> 在閱讀區(qū)，孩子們根據(jù)擺好的春景圖嘗試獨(dú)立念散文詩(shī)。</p> 科學(xué)：蘋(píng)果種子的故事 <p class="ql-block"> 一顆小小的種子是如何長(zhǎng)成結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的大樹(shù)的呢？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蘋(píng)果種子的故事，打開(kāi)小種子的秘密大門(mén)。</p> 種植區(qū)：小雛菊的種子 <p class="ql-block"> 通過(guò)繪本故事《蘋(píng)果種子的故事》我們得知，一粒小小的種子需要我們的精心呵護(hù)才能健康發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 小雛菊的種子也是小小的一粒，小朋友們仔細(xì)將它們種下。</p> 小雛菊成長(zhǎng)記 <p class="ql-block"> 小朋友們定時(shí)給種子澆水期盼著它快點(diǎn)兒發(fā)芽??</p> <p class="ql-block"> 盼著盼著，我們的種子終于都發(fā)芽了，有些長(zhǎng)得很多，有些長(zhǎng)得很高，而有一些卻只發(fā)了一顆芽……</p> <p class="ql-block"> 孩子們也在耐心的記錄者小種子的成長(zhǎng)過(guò)程……</p> 語(yǔ)言：桃花瓣兒 <p class="ql-block"> 春風(fēng)輕輕的吹，美麗的桃花瓣兒隨風(fēng)飄落，小動(dòng)物們與桃花瓣兒來(lái)了場(chǎng)美麗的邂逅。</p> 美工區(qū)：桃花樹(shù) <p class="ql-block"> 聽(tīng)著繪本里小動(dòng)物們與桃花瓣發(fā)生的有趣故事，孩子們也被美麗的桃花樹(shù)吸引了。當(dāng)即用小拇指印出了一顆顆美麗的桃花樹(shù)。</p> 社會(huì)：明天去春游 <p class="ql-block"> 春天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光～一起來(lái)看看春游應(yīng)該注意什么，需要準(zhǔn)備什么吧！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)活動(dòng)孩子們知道在外出春游時(shí)要緊跟大人防止走丟，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾……再來(lái)看看孩子們的春游計(jì)劃。</p> 親子活動(dòng)：與春天合影 <p class="ql-block"> 春暖花開(kāi)，大自然里充滿(mǎn)了春天的氣息，在這美好的日子里誰(shuí)不想和大自然來(lái)個(gè)合影呢！</p> 美工區(qū)：春天里的油菜花 <p class="ql-block"> 春天到了，田野里油菜花開(kāi)滿(mǎn)地，孩子們用巧巧手將春天保存在了紙盤(pán)里。</p> 藝術(shù)：春天 <p class="ql-block"> 春天天氣真好，花兒都開(kāi)了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫……孩子們?cè)诟枨懈惺苤禾靵?lái)臨的氣息。</p> 科學(xué)：小蝌蚪游啊游 <p class="ql-block"> 小河水，輕輕流，黑衣娃娃排隊(duì)游;細(xì)細(xì)尾，大大頭，游來(lái)游去找媽媽。</p> 池塘里的小蝌蚪 <p class="ql-block"> 孩子們根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)作出一幅幅小蝌蚪在水里游的景象。</p> 科學(xué)：春雨的顏色 <p class="ql-block"> 春雨落在小草上，小草變綠了，春雨落在紅花上，花兒變紅了，春雨落在油菜花上，花兒變黃了……春雨到底是什么顏色呢？</p> 美工區(qū)：彩虹色的雨 <p class="ql-block"> 孩子們覺(jué)得春雨是七彩顏色的，像彩虹一樣，春雨是紅色的，像美味的糖果一樣，春雨是藍(lán)色的，像我的外套一樣……</p> 健康：彩蝶飛飛 <p class="ql-block"> 小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戲。孩子們根據(jù)老師發(fā)出的指令往不同的方向奔跑。</p> 美工區(qū)：紙巾蝴蝶 <p class="ql-block"> 小蝴蝶，穿花衣，飛到東，飛到西，飛到一片草叢里。</p> 美工區(qū)：樹(shù)葉貼畫(huà) <p class="ql-block"> 春天的大樹(shù)發(fā)了新芽?jī)?，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱歌。</p> 戶(hù)外活動(dòng)：放風(fēng)箏 <p class="ql-block"> 春天是個(gè)適合放風(fēng)箏的季節(jié)，孩子們手持風(fēng)箏在操場(chǎng)上肆意奔跑著，忙趁東風(fēng)放紙鳶。</p> 班本故事墻 課程小結(jié) <p class="ql-block"> 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，溫暖的陽(yáng)光，柔柔的春風(fēng)，綿綿的細(xì)雨，小草輕輕探頭，花兒盡情開(kāi)放……春天就像一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在孩子們眼前，吸引著幼兒的目光，激起幼兒探索大自然的好奇心。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)開(kāi)展種植小植物、手工制作、繪本故事、歌唱活動(dòng)激發(fā)幼兒探究春天的樂(lè)趣，利用家長(zhǎng)資源開(kāi)展春游親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)诖笞匀焕锱c春天互動(dòng)，激發(fā)幼兒親近大自然、喜愛(ài)大自然的情感。</p><p class="ql-block"> 大自然是最好的課程，教師利用多種自然資源，使孩子們?cè)诟黝?lèi)有趣的課程活動(dòng)中體驗(yàn)到春天的特點(diǎn)，逐漸感受到春天來(lái)臨周?chē)h(huán)境的變化，也逐漸對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生了好奇心和探索欲。關(guān)于春天的故事要時(shí)候結(jié)束，小一班的故事還在繼續(xù)……</p>
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