初心不忘借勢成長——省教育廳專家考核組蒞臨王愛紅小學語文鄉(xiāng)村首席教師工作室調(diào)研

文留鎮(zhèn)劉樓中心小學趙珊珊

2023年3月24日下午，河南教育廳專家組河南省教育廳教師教育處副處長肖向毅、河南省教育廳教師教育處一級主任科員邱長林、河南師范大學外國語學院教授、碩士研究生導師王彩琴、河南師范大學外國語學院院長、教授、博士生導師劉國兵、河南師范大學外國語學院副院長、教育博士、實驗師董亞杰、教育時報、中國教育報記者，河南省師德建設宣傳中心辦公室主任龐珂一行六人在濮陽市教育局黨組成員、副局長孫騰海、濮陽市教育局四級調(diào)研員高靜、濮陽市教育局教師教育科科長王章喜、濮陽市第五中學校長助理（中原名師、中原教學名師、中原名師丁桃紅工作室主持人）丁桃紅、濮陽市開德小學校長（中原名師、中原教學名師、中原名師何風彩工作室主持人）何風彩、濮陽縣教育局黨組成員、縣政府副總督學常春英、濮陽縣教育局教師教育股股長張貫振、濮陽縣教師進修學校副校長劉小棟、濮陽縣教育局教師教育股副股長雷艷偉、文留鎮(zhèn)黨委書記劉樹月、文留鎮(zhèn)中心校校長侯新讓等領導陪同下蒞臨王愛紅小學語文鄉(xiāng)村首席教師工作室，對工作室進行實地考核評估。 　　濮陽市教育局教師教育科科長王章喜同志主持了本次調(diào)研。本次調(diào)研工作主要分為工作室匯報、調(diào)研目的安排、分組訪談等環(huán)節(jié)。 創(chuàng)建匯報 　　工作室主持人王愛紅對工作室的建設進行匯報。王老師首先感謝省、市、縣各級領導對我們工作室的重視，感謝各位領導蒞臨工作室檢查指導工作。緊接著，王老師從提升師德筑夢、專業(yè)引領啟航、生命成長升華、堅定信念騰飛等方面進行闡述，王老師說：“生命，就是一場不留余地的盛放,每個人都可以努力成為自己想要的樣子。相信自己，就能破繭成蝶！我們工作室秉持一個信念“愿為火種照亮鄉(xiāng)村”，聯(lián)合起來以最溫暖的方式實現(xiàn)團隊成員的專業(yè)發(fā)展，以最真實的方式解決教育教學中的困惑，努力讓農(nóng)村孩子享受更優(yōu)質(zhì)教育?！蓖趵蠋熢诠ぷ魇医ㄔO方面思路清晰，目標具體，措施得力，贏得了與會領導的高度贊賞。 調(diào)研目的安排 　　河南師范大學外國語學院教授、碩士研究生導師王彩琴同志對王愛紅老師的匯報給予了高度贊揚，肯定了工作室種種成效，王教授表示濮陽市的教育一直走在省最前列，濮陽教育的成績也是有目共睹，此次調(diào)研活動的目的在于汲取營養(yǎng)，帶走值得借鑒的經(jīng)驗，資源共享，同時也可以對上級政策、條件支持等方面提出寶貴意見和建議。 分組訪談 第一組訪談對象：鄉(xiāng)村首席教師 　　各位領導、專家一一翻閱檔案材料，精彩細微之處進行詢問，各位領導對我鎮(zhèn)首席教師工作室檔案材料整理的規(guī)范，活動開展的扎實認真，突出成效給予了高度評價。領導們稱工作室文化宣傳多而不花哨，追求可持續(xù)性和可循環(huán)的原則，為工作室再添了姿色。工作室墻面上一幅幅的宣傳圖畫、活動照片洋溢著濃厚的人文色彩和學習氛圍。每到一處，肖副處長一行人都會聽取介紹，就工作室的發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、活動安排以及團隊成員的成長目標進行深入的追問和交流，提出了很多中肯的意見和建議。 　　各位領導、專家就工作室的成立、核心團隊的建設、活動開展以及遇到的困難進行詢問，主持人王愛紅老師、據(jù)實匯報、娓娓道來，工作室核心成員等人也向與會專家提問了一些困惑發(fā)展的問題，得到了省市領導的中肯答復。說成果、道困難，座談會開展的如火如荼。 第二組訪談對象：工作室部分核心成員 河南師范大學外國語學院副院長、教育博士、實驗師董亞杰同志對部分核心成員進行座談，整個座談會圍繞工作室的建立、工作室的運營，以及成員們在工作室的成長收獲為核心，說收獲，談成長，回憶滿滿，整個座談過程輕松愉悅。 第三組訪談對象：學校校長及行政、服務機構人員? 河南師范大學外國語學院院長、教授、博士生導師劉國兵與工作室發(fā)展學校校長進行座談。劉院長就激勵支持鄉(xiāng)村教師發(fā)展方面實施了哪些具體的激勵、保障、考核或獎懲措施、學校開展了哪些常態(tài)化的研修和代表性的教師發(fā)展活動、教師發(fā)展取得了怎樣的成效、是如何發(fā)揮在本地的示范引領作用的等問題與校長們進行了長時間的座談。 　　通過這次座談研討，我們推心置腹的交流，發(fā)現(xiàn)的一些鄉(xiāng)村首席教師發(fā)展中的困惑和難題，這需要我們及時給省領導反饋，出臺相關政策，為鄉(xiāng)村首席教師工作室建設和工作的開展提供政策性支持，吸引更多的優(yōu)秀中青年教師積極主動的加入這個團隊。 　　此次調(diào)研活動為鄉(xiāng)村教師發(fā)展和首席教師工作室指明了方向，助力了我們教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，我們將以此為契機，進一步規(guī)范日常管理、扎實開展各項活動、充分發(fā)揮工作室輻射引領作用、促進教師專業(yè)成長。 腹有詩書，心存風骨。為人師，春風化雨；為君子，不爭炎涼。淡泊名利、寧靜致遠，當我們以這樣的心態(tài)去思考人生、思考事業(yè)本職之時，當我們以這樣的心態(tài)看待這一崇高職業(yè)之時，我們必然會以自己最完美的狀態(tài)再次登上三尺講臺，面對一個個天使般的臉龐，給予他們最香甜的甘露！請相信：在各級領導的大力支持下，我們必然會成為一顆顆火種，照亮整個鄉(xiāng)村！最后想要分享一下王愛紅小學語文鄉(xiāng)村首席教師工作室的團隊建設以及昨天看到的一段話與各位老師共勉：人在追逐理想時，不是非要遇到志同道合的人才能上路。往往是上了路，才能遇到志同道合。起步時，同行者眾，前行后，經(jīng)歷風雨，才知誰是真的志同道合。