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陽(yáng)光心態(tài) 快樂(lè)成長(zhǎng)——寧東學(xué)校小學(xué)部開(kāi)展心理健康周活動(dòng)

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<p class="ql-block">  為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理品質(zhì),構(gòu)建和諧校園,寧東學(xué)校小學(xué)部于2023年3月21日-25日開(kāi)展以“陽(yáng)光心態(tài),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的心理健康周活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)整體情況開(kāi)展介紹:本次活動(dòng)周分為全?;顒?dòng)和年級(jí)活動(dòng)兩類,全?;顒?dòng)有國(guó)旗下講話、“情緒回收站”自由表達(dá)情緒征集活動(dòng)、校園心理廣播、班級(jí)團(tuán)體心理游戲活動(dòng);年級(jí)活動(dòng)分為三年級(jí)至六年級(jí)心理委員培訓(xùn)活動(dòng)、四年級(jí)“收集生命中的勇氣彈”心理課。</p> 國(guó)旗下演講增意識(shí) <p class="ql-block">  由五年級(jí)(10)班心理委員安萱做國(guó)旗下的演講,主題為“關(guān)注心理健康塑造陽(yáng)光心態(tài)”,號(hào)召全校師生關(guān)注自己的心理狀態(tài),好好地照顧自己的內(nèi)心,以陽(yáng)光心態(tài)去克服困難,讓快樂(lè)伴隨自己成長(zhǎng),成為更好的自己!</p> 班級(jí)團(tuán)體游戲促歡樂(lè) <p class="ql-block">  3月22日大課間活動(dòng)期間,小學(xué)部的操場(chǎng)充滿了歡樂(lè)、探索、嘗試的聲音,由心理老師統(tǒng)一策劃,各班班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展班級(jí)團(tuán)體游戲,活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹囊I(lǐng)下放下心防,全身心地參與到游戲當(dāng)中,積極的展現(xiàn)自我,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程充滿愉快和輕松的氛圍,大家歡聲笑語(yǔ),在一場(chǎng)場(chǎng)游戲當(dāng)中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、挑戰(zhàn)自我,友誼的種子在彼此的心中開(kāi)始發(fā)芽。</p> 心靈廣播促成長(zhǎng) <p class="ql-block">  本期心靈之聲廣播由六年級(jí)六班安澤菡、五年級(jí)二班楊曄主持,以“如何塑造陽(yáng)光心態(tài)”為主題,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)塑造陽(yáng)光心態(tài)可以“試著放松、學(xué)會(huì)合理宣泄情緒、積極傾訴、學(xué)會(huì)寫(xiě)日記或周記、學(xué)會(huì)感恩”。</p> “情緒回收站”助宣泄 <p class="ql-block">  心理學(xué)大師榮格曾說(shuō)過(guò),“看見(jiàn)即療愈”。同學(xué)們把自己生活學(xué)習(xí)中遇到的不開(kāi)心、煩惱寫(xiě)下來(lái),放進(jìn)了情緒回收站,首先能夠?qū)⒆约旱那榫w書(shū)寫(xiě)出來(lái)即是一種自我療愈的方法,其次能夠被老師理解和看到,也是一種情緒釋放的方式。</p> 心理委員培訓(xùn)長(zhǎng)本領(lǐng) <p class="ql-block">  小學(xué)部心理健康教育由“學(xué)?!嗉?jí)—學(xué)生”構(gòu)成三級(jí)防護(hù)網(wǎng)絡(luò),每班的心理委員為重要的心理聯(lián)絡(luò)員,為進(jìn)一步宣傳普及心理健康知識(shí),充分的發(fā)揮班級(jí)心理委員的朋輩力量,預(yù)見(jiàn)心理問(wèn)題發(fā)生,激發(fā)心理委員的工作的積極性和熱情,本周心理委員培訓(xùn)主題是如何更好的傾聽(tīng),通過(guò)小組練習(xí),同學(xué)們掌握不帶評(píng)判傾聽(tīng)的方法。</p> 挫折心理課增勇氣 <p class="ql-block">  為了培養(yǎng)同學(xué)們逆境中的抗挫折意識(shí),以更加陽(yáng)光、美好的心態(tài)迎接生命中的每一天,本周四年級(jí)心理課推出挫折教育課《尋找生命里的勇氣彈》。該課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集自己的“勇氣彈”,具象化勇氣與心情,最終完成屬于自己的“勇氣彈圖”,幫助學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自身積極資源,增強(qiáng)學(xué)生利用身邊的積極資源來(lái)應(yīng)對(duì)生命中挫折與挑戰(zhàn)的能力。</p> <p class="ql-block">  在青春的道路上,同學(xué)們可以用微笑面對(duì)人生,以積極向上的心態(tài)給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的精彩人生!立志從我做起,從身邊的一言一行做起,向陽(yáng)生長(zhǎng),不負(fù)未來(lái)!</p> <p class="ql-block">文字|龐智黠</p><p class="ql-block">圖片|龐智黠 小學(xué)部各班班主任</p><p class="ql-block">編輯|龐智黠</p><p class="ql-block">初審|張浩東</p><p class="ql-block">復(fù)審|李智</p><p class="ql-block">定審|梁金霞</p>

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