以研促教，因教而美——長平鄉(xiāng)中心幼兒園教師公開課活動(dòng)。

長平鄉(xiāng)中心幼兒園

“教而不研則淺，研而不教則空”，為促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)化成長，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。長平鄉(xiāng)中心幼兒園開展了為期一周的公開課教研活動(dòng)。 活動(dòng)研討 　　活動(dòng)開始前，黃園長和業(yè)務(wù)蘇園長組織教師開展研討：如何上好一節(jié)課？公開課前我們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)自己的課？從教師方面、幼兒方面、課堂設(shè)計(jì)方面進(jìn)行探討，研討活動(dòng)總結(jié)提出上好一節(jié)課，必須“四備”：備內(nèi)容、備目標(biāo)、備自己、備幼兒。通過研討，有效地促進(jìn)教師先進(jìn)的教育理念，同時(shí)使老師們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升、成長，切實(shí)提高了教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。 課堂展風(fēng)采 小班語言———《小馬過河》 劉老師運(yùn)用角色扮演的方式，讓孩子一同感受小馬過河的趣味性。 小班科學(xué)——《吸管會(huì)運(yùn)水》? 黃老師通過有趣的實(shí)驗(yàn)，嘗試讓幼兒自己動(dòng)手將水運(yùn)到另一個(gè)杯子，體驗(yàn)吸管帶來的樂趣。 　　大班科學(xué)——《值日生》 周老師讓小朋友在活動(dòng)中感受到了前、后、左、右的變化。 中班健康——《好玩的梯子》? 活動(dòng)中，周老師化身消防員，帶著小消防員們一同去給小羊家救火，讓孩子們體驗(yàn)消防員叔叔工作的艱辛，以及幫助他人帶來的成就感。 中班社會(huì)——《我?guī)湍悖銕臀摇?lt;/b> 咚，公交車到站了，上來一位老奶奶，小朋友們非常有愛心的給老奶奶讓座。 中班藝術(shù)——《半圓變魔術(shù)》? 在活動(dòng)中，高老師充分發(fā)揮孩子的想象力，讓幼兒大膽的創(chuàng)作，感受美術(shù)帶來的獨(dú)特。 大班繪本——《好餓的毛毛蟲》 李老師通過繪本故事，讓幼兒學(xué)習(xí)了毛毛蟲的生長過程，并懂得了它的生長變化。 大班美術(shù)——《奇妙的手型畫》 我的小手真有趣，會(huì)變的東西可不少，一會(huì)大樹，一會(huì)兔子，一會(huì)手槍……小朋友們都忙著給小手大變身。 小班科學(xué)——《美味的水果》 張老師有個(gè)寶貝盒，我們一起看看里面都裝了些什么樣的寶貝，讓孩子們爭著都想來摸摸看。 中班科學(xué)——《花園里》 周老師的數(shù)學(xué)課《花園里》，讓幼兒不僅體驗(yàn)了師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)帶來的樂趣，而且老師利用游戲化教學(xué)的模式增加了數(shù)學(xué)的趣味性。 大班美術(shù)——《有趣的表情》 胡老師，你帶了什么好吃的跟我們一起分享，孩子們帶著滿臉開心的表情，迫不及待的等著老師揭曉答案。 中班健康——《我的小手》? 五個(gè)兄弟住一起，名字不同，長短不齊，大家猜猜看是什么呢？接下來，我們跟著韓老師一起走進(jìn)課堂吧。 大班語言——《老鼠嫁女》 黃老師帶來的語言《老鼠嫁女》，伴隨著喜慶的音樂一起浩浩蕩蕩的給老鼠嫁女啦。 大班藝術(shù)——《一根線條去旅行》 線條寶寶要出發(fā)去旅行啦……，走過高山，跨越森林，邁過湖泊。陳老師帶領(lǐng)孩子們一同去感受線條寶寶的旅行記。 中班語言——《小兔子開鋪?zhàn)印? 劉老師的小兔子店鋪開張咯，讓我們一起瞧一瞧，里面都賣些什么，一張小桌子，兩把小椅子……迎來一群小猴子。 大班藝術(shù)——《襪子的聯(lián)想》 變變變，變什么……，變出一只長頸鹿，黃老師通過變魔術(shù)的方式引導(dǎo)幼兒對襪子進(jìn)行聯(lián)想，看看小朋友都可以變出些什么呢？ 研有所思 　　公開課活動(dòng)結(jié)束后，聽課教師根據(jù)課堂教學(xué)效果、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)流程、教學(xué)組織等方面對上公開課的教師做出全面客觀的評價(jià)。 　　本次公開課活動(dòng)不僅給老師們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了老師們的專業(yè)成長。公開課活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)！相信通過此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。