<p class="ql-block">一、大家對(duì)王一諾老師錄像課《彩墨臉譜》的分析</p><p class="ql-block">1、課前準(zhǔn)備充分，條理清楚，教態(tài)自然，特別是導(dǎo)入環(huán)節(jié)非常好！</p><p class="ql-block">2、學(xué)生課堂作業(yè)完成不錯(cuò)，回答問(wèn)題也比較活躍。</p><p class="ql-block">3、重難點(diǎn)突出，首尾呼應(yīng)，課堂以學(xué)生為主，教師只是課堂引導(dǎo)著，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block">二、大家匯報(bào)本學(xué)期師生參賽作品</p><p class="ql-block">1、突出主題，圍繞主題創(chuàng)作</p><p class="ql-block">2、參賽作品以國(guó)畫(huà)、書(shū)法、版畫(huà)、兒童畫(huà)為主</p><p class="ql-block">三、由丁老師匯報(bào)本周各校美育專(zhuān)家到展廳的意見(jiàn)反饋</p><p class="ql-block">1、作品內(nèi)容豐富，數(shù)量及尺幅巨大</p><p class="ql-block">2、作品的表現(xiàn)手法也很獨(dú)特，技法熟練</p><p class="ql-block">3、建議裝裱風(fēng)格統(tǒng)一，運(yùn)用二維碼介紹作品信息及畫(huà)展布置過(guò)程，也可以運(yùn)用投影儀。</p><p class="ql-block">四、布置校園文化</p>
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