專家視導促成長，砥礪奮進譜新篇——巖溪中心小學迎接市教育局調(diào)研指導工作

巖溪中心小學

春來潮涌，奮楫揚帆。為進一步加強和規(guī)范小學教學常規(guī)管理工作，提高教育教學質(zhì)量，漳州市教育局決定在全市開展普通小學教學常規(guī)工作調(diào)研指導。本次調(diào)研指導采用推磨方式進行，調(diào)研指導組成員由各縣(區(qū))抽調(diào)。長泰區(qū)由龍文區(qū)教師進修學校副校長鄭美玲等專家前來指導，并在現(xiàn)場隨機抽取檢查學校。3月21日上午和3月22日下午，專家們在教育局初教股張銀泉股長的陪同下，分別到巖溪中心小學本部和珪前小學開展調(diào)研指導工作！ 　　本次市教育局教學調(diào)研指導的主要內(nèi)容為校園文化建設(shè)、課程計劃、“雙減”政策、五項管理、學生綜合素質(zhì)評價、校本教研、推門聽課、教學常規(guī)落實情況工作等方面。專家們深入課堂，通過檢查學校校本教研、教師教案、學生作業(yè)、隨堂聽課、互動訪談等渠道對學校管理、師生發(fā)展、課程教學等形式進行了具體、詳細深入的調(diào)研和指導。 傾聽匯報“視”成長 　　林副校長結(jié)合多媒體向調(diào)研指導組匯報了巖溪中心小學近年來在教學常規(guī)管理方面的一些舉措與成就。 查閱材料“視”過往 　　專家在蔡校長、葉副校長和教務處人員的陪同下，細致地查看教師常規(guī)工作、校本研修、勞動實踐教育等相關(guān)材料。并現(xiàn)場給予精準的指導，教務處也及時記錄專家們的寶貴意見和舉措，為今后常規(guī)管理指明方向！ 教室巡查“視”軌跡 　　調(diào)研指導組一行對校園文化環(huán)境、教室和各功能用室布置和使用情況進行全覆蓋式現(xiàn)場查看。還重點檢查教師是否根據(jù)學校課表授課、教學組織與實施是否符合課堂教學基本要求。 深入課堂“視”本真 　　調(diào)研指導組隨機深入課堂進行隨堂聽課，了解我校課堂教學情況。調(diào)研指導組專家本著以了解學校課堂教學實際情況，關(guān)注教師對教材的把握情況為出發(fā)點，認真聽課，細心捕捉課堂教學細節(jié)，詳細記錄了我校教師上課過程中的亮點與不足，從專業(yè)的視角對我校課堂教學工作進行全方位、多角度的“把脈問診”。 調(diào)研指導組在學校領(lǐng)導、教師們的陪同下隨機選擇班級推門聽課、評課，并提出寶貴的意見和建議。 隨后調(diào)研指導組成員在學校領(lǐng)導的陪同下查看了課后延時服務的開展情況。 互動訪談“視”真章 　　調(diào)研指導組專家采用現(xiàn)場問答方式隨機抽查教師對新課程標準、課堂教學基本要求、作業(yè)設(shè)計管理指南等的相關(guān)文件學習和熟悉程度。 視導反饋“導”方向 　　調(diào)研結(jié)束后，調(diào)研指導組各位專家對本次調(diào)研情況進行反饋，充分肯定巖溪中心小學的校園文化建設(shè)；以堅持開展創(chuàng)客教育形成的辦學一大亮點；采用“2+N”的形式開展多樣化的課后服務；以《古詩文段位晉級讀本》的校本教材為抓手的特色長程作業(yè)；以紅帆單元美文展現(xiàn)學生作業(yè)風采等教學常規(guī)工作，并提出寶貴意見和希望。 　　一次調(diào)研指導，一次收獲，一次成長。巖溪中心小學在不斷更新理念，探索新知，扎實有效的落實好教學常規(guī)管理工作的同時，以一定會開拓進取，追求卓越的精神，提質(zhì)增效，譜寫新篇章！ 撰稿：林春利編輯：陳婉嬌審核：校長室