砥志研思臻于至善力學(xué)篤行精進(jìn)不休

武夷山市教師進(jìn)修學(xué)校

2023年3月17日至3月21日，福建教育學(xué)院培訓(xùn)中心組織開展了為期5天的2023年福建省幼兒園骨干教師保育保教高級研修班活動。武夷山市進(jìn)修學(xué)校組織武夷山市幼兒教師30余人參加了此次培訓(xùn)。<br>　　3月18日上午，開班儀式拉開了此次研修的序幕，教學(xué)班主任陳涓老師對本次研修班的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)要求進(jìn)行了解讀和布置，并對全體參訓(xùn)學(xué)員提出了培訓(xùn)期望：認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真思考，內(nèi)化于心，外化于行，努力提升保育保教能力，更好地服務(wù)于幼教事業(yè)。開班儀式后，由福建師范大學(xué)教育學(xué)院教授、教育部“國培計劃”培訓(xùn)專家、福建省幼兒教育研究會常務(wù)副理事長林菁帶來《幼兒發(fā)展評價》的精彩講座。林菁教授從如何樹立評價的理念、選擇評價的方法、確定評價的內(nèi)容、把握評價的要素四個方面深入剖析。學(xué)員們受益匪淺。 3月18日下午，由福建幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬一園的隋玉玲園長，圍繞家園合作，共促發(fā)展——幼兒園家長工作的有效策略，和教師們展開了分享。首先，隋園長以從參訓(xùn)學(xué)員處收集到的“感覺比較難做的家長工作”切入主題，讓老師們重新思考什么是家園合作、為什么開展家園合作。接著借助《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》帶領(lǐng)老師們正確理解“家園合作”，并分別從與家長的第一次見面、新生入園家長會、家訪、親子體驗日、家長開放日等，詳細(xì)講解了如何開展家園合作，接著以具有代表性的個案分析。 3月19日上午，福州市長樂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員陳蘭青老師帶來了《幼兒園戶外游戲開展的實施路徑和推進(jìn)策略》的專題講座。 3月19日下午，福建師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任吳荔紅教授帶來了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指標(biāo)》解讀的專題講座。吳教授帶學(xué)員們詳細(xì)共讀了新《福建省示范性幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》，從總體要求、評估內(nèi)容、評估方式、組織實施等方面進(jìn)行細(xì)致的解讀。經(jīng)過吳教授的深入解讀，學(xué)員們對評估標(biāo)準(zhǔn)有了更深層、全面的認(rèn)識。 3月20日上午，全體參訓(xùn)學(xué)員前往福州市船政幼兒園進(jìn)行觀摩。從繪本閱讀到數(shù)學(xué)活動：大班數(shù)學(xué)活動《尋找禮物盒》。 <p class="ql-block">　　3月20日下午，全體參訓(xùn)學(xué)員來到了福建省直屬機關(guān)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)。福建省直屬機關(guān)幼兒園園長張美潔老師帶來了講座《高質(zhì)量背景下的幼兒園管理》，圍繞堅持“以人為本”的管理理念展開分享，將自己多年的管理經(jīng)驗分享給學(xué)員們，加強隊伍建設(shè)，提高幼兒園辦學(xué)質(zhì)量，作為一名幼兒教育工作者，我們責(zé)無旁貸！</p> 為期五天的研修活動，讓全體學(xué)員收獲良多。相信，老師們會以本次活動為契機，在今后教學(xué)活動中更加積極地探索各個領(lǐng)域的教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同進(jìn)步！