“三抓三促進行中”家園共育，同心童行—石橋鎮(zhèn)漢陽村幼兒園春季家長座談會

嬌娃

陳鶴琴先生認為：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任，也不是幼兒園一方面能夠單獨勝任，必定是兩方共同合作才能獲得最大的功效"。為進一步優(yōu)化家園共育，增強教育合力，真正達到共同促教育、攜手向美好的愿景，2023年3月22日，我園召開了2023年春季學期家長座談會，“家園共育，同心童行”，在共情共育共鳴中促進幼兒成長教育。 每一份溫暖的教育，都是教育共同努力的結果，從此刻起，我們同心童行。 各班教師依據(jù)日常觀察及幼兒表現(xiàn)，通過數(shù)據(jù)分析、視頻呈現(xiàn)等方式向家長介紹幼兒在園的各項表現(xiàn)，并就本學期家園共育工作、教育教學工作等方面向家長們進行了分享交流。根據(jù)孩子們開學以來的不同變化和成長，以及孩子的個案特點和教育措施與家長共同探討，各班洋溢著輕松、愉快的氛圍。 小班組的老師們通過對上學期孩子們的在園表現(xiàn)，結合案例詳盡分析，讓家長明晰“一日生活皆課程”的理念，明白小班階段生活經(jīng)驗的獲得、自主意識的培養(yǎng)、探究興趣養(yǎng)成的重要性。 “幼小銜接”是大班家長最關注、最期待的話題。在本次家長會中，大班組的老師們用科學的教育理念、專業(yè)知識與家長共同探討幼小銜接內容，并針對班級現(xiàn)狀進行細致分析。教師通過解讀本學期的教學安排，多維度交流孩子在園學習和生活情況，幫助家長樹立科學育兒觀念，明確家園共育方向。 “交談促成長”家園共育話題討論環(huán)節(jié)，家長們紛紛出言獻策，溫馨的話語，親切的交流，給予教師工作最大的支持和助力，進一步明確家園共育的目標。 最后，在家長和老師們不斷增進了解，輕松交談和對孩子的期望與美好祝愿中愉快結束了本次的家長座談會。 監(jiān)制：馬志新審核：張明編輯：茍嬌嬌