【博雅·袁小】青藍(lán)相接，薪火相傳——記袁小“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對示范課活動

月亮??

聚焦新課標(biāo)育人導(dǎo)向、素養(yǎng)導(dǎo)向、學(xué)習(xí)任務(wù)群、學(xué)生質(zhì)量評價，同時為促進青年教師快速成長，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的教育教學(xué)優(yōu)勢及示范、引領(lǐng)作用，袁家莊小學(xué)在2023年3月13日——3月31日深入開展了為期三周的師徒結(jié)對示范課活動，一共有52組年輕教師和師父們開設(shè)了互聽互評的公開課，課程力圖不僅從形式上更要從內(nèi)容上實現(xiàn)質(zhì)的變化，使其更加符合新時代下教育育人初心的回歸。 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。師父和徒弟們進行面對面交流評課。各位青年教師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、學(xué)情分析、課堂設(shè)計等環(huán)節(jié)對所授內(nèi)容進行了闡述，并進行了課后反思。課后，師父根據(jù)徒弟上課的情況，及時指出課上存在的不足之處以及教學(xué)設(shè)計不合理的地方，并提出了整改建議，徒弟根據(jù)師父的建議再次備課，修改課件及教案，為打造更優(yōu)質(zhì)的課堂而不斷努力著。在指導(dǎo)過程中，思想在相互啟發(fā)與碰撞中擦出智慧火花，這既開闊了師徒的教學(xué)思路，也豐富了師徒的教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 　　師徒攜手，是經(jīng)驗與關(guān)愛的傳遞，是生命與事業(yè)的延續(xù)，是成熟與積累的再生。師徒結(jié)對指導(dǎo)，合作研討活動已成為一種教研新模式，相信這將成為學(xué)校教學(xué)活動的“重頭戲”和“亮點”，并有效促進袁小教學(xué)質(zhì)量的提升。 青藍(lán)結(jié)對，薪火相傳。相信在師父們的細(xì)心指導(dǎo)下，一批批青年教師會脫穎而出，挑起學(xué)校發(fā)展的大梁。年輕是一種機會，年輕也是一種壓力；年輕是一種財富，年輕也是一種責(zé)任，衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍(lán)，勝于藍(lán)！