以創(chuàng)新求發(fā)展向教研要質量——玉崗二中政史地教研2022回顧

北安二中三年四班

政史地教研組，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點，充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，使教師不斷提高專業(yè)素質和理論水平，并促進教學質量不斷提高！ 　　認真學習國家“雙減”政策，為打造高效課堂積極研討，優(yōu)化作業(yè)設計，提高教學效率。 　　我組堅持以老帶新，發(fā)揮高級教師的骨干帶頭作用，一起鉆研教材，研究教法。蘇紅艷老師的歷史課《香港和澳門回歸祖國》，借助多媒體視頻還原歷史情境，調動學生的學習積極性和學習興趣；以詳實的史料為依托，著力培養(yǎng)學生家國情懷。 　　高級教師尹桂英老師，執(zhí)教的是小學道德與法治課《科技發(fā)展造福人類》，以西游記導入，激發(fā)學生的學習熱情。通過本課的學習使學生們懂得我們的生活每天都和科技緊密聯(lián)系在一起，體會科技與人類生存發(fā)展的重要關系，初步培養(yǎng)了學生對科學技術的熱愛之情。 　　王影老師地理課《大洲和大洋》，體現(xiàn)了新課程理念，關注了學生地理學習能力的培養(yǎng)，如讀圖、識圖、析圖。通過分組討論學習，改變了應試教育模式下“灌輸——接受”式的傳統(tǒng)學習方式，讓學生在合作中感受與他人討論、探究的樂趣，體會協(xié)作學習帶來的成功，激勵了學生自主學習的意識。本節(jié)課受到聽課領導和老師的一致好評。 　　王丹丹老師小學道德與法治課《生命最寶貴》，通過學生將書包背在胸前行走、系鞋帶等動作，體會媽媽懷孕時的辛苦，從而認識到自己出生、成長傾注了家人無數(shù)的心血，了解生命來之不易，珍愛生命。 　　苗苗老師的初中道德與法治課《情緒的調節(jié)》，能夠充分發(fā)揮學生的主體地位，從學生身邊的小事入手，聯(lián)系生活實際，曉之以理，動之以情，通過生動的圖片、動聽的音樂、好玩的游戲，有趣的故事等多種方式來了解情緒、認識情緒，關注自己的情緒，轉變情緒，做情緒的主人。 　　王影老師，參加縣、市、省級現(xiàn)場賽課競賽，過五關，斬六將，獲得優(yōu)異成績。中考全縣34名地理滿分學生中，17人是王老師的學生，是我們政史地組的驕傲！ 　　苗苗老師，作為縣道德與法治學科中心組成員，承擔了八年級質量分析任務。針對全縣八年級道德與法治學科進行期末考試質量分析，分析客觀透徹，獲得本學科教師的一致好評！2022年中考苗老師所教班級獲得全縣平均分第一名的佳績！ 　　苗苗老師，原創(chuàng)教學設計《以禮待人》經過縣級、市級評選后參加2022年全省基礎教育教師能力素質提升計劃省級競賽，榮獲特等獎。在縣里的說課比賽中獲得本學科第一名，將代表本學科參加市級說課比賽，祝愿一路披荊斬棘，沖進省賽！ 　　這一年是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長、成熟，但也有地方做得不夠完善。新學期要有新的更高的要求，相信今后，政史地組將會從各方面提高自身素質，爭取做得更好。