利津縣學(xué)前教育中心教研組第二次聯(lián)合教研活動——藏在游戲中的德育

Agoni°

德沐童心，育芽成長。德育是幼兒園教育中的重要組成部分，為了讓孩子們從小樹立正確的價值觀和社會責(zé)任感，幫助幼兒扣好人生第一?？圩?，促進幼兒良好品德的形成和發(fā)展，在孩子幼小的心靈埋下真善美的種子。3月22日上午，利津縣學(xué)前教育中心教研組在利津縣第一實驗幼兒園功能廳開展了第二次聯(lián)合教研活動，來著全縣的百余名幼兒園園長及骨干教師參加了此次教研活動。 　　期待您的到來，我們做了充足的準備～整潔明亮的功能廳 布置溫馨的簽到臺 精心設(shè)計的活動安排 　　老師們邁著輕松愉悅的步伐走進一幼，簽到、留念，在留言板許下心中的期待～ 　　本次教研活動由利津縣第一實驗幼兒園石凌霞園長主持。此次教研活動的主題是“藏在游戲中的德育”：在游戲活動教師觀察、捕捉到的德育元素；教師采用了什么引導(dǎo)或推動策略促進幼兒德育發(fā)展。 經(jīng)驗傳遞 　　利津縣第二實驗幼兒園高翠萍園長就首次聯(lián)合教研做了經(jīng)驗傳遞：做一名會和孩子“聊天”的老師——游戲后如何“聊天”。 分享交流 　　來自四個聯(lián)盟單位的代表教師做了精彩的交流展示，圍繞本次教研主題，介紹前期活動開展情況，分享自主研討成果。 利津縣第一實驗幼兒園的王凱老師做了《藏在游戲中的德育——玩出好品德》的分享，通過對幼兒自主游戲的觀察分析，發(fā)現(xiàn)好品德，發(fā)展好品德。 　　利津縣第二實驗幼兒園的尚婷老師分享了《兒童傳統(tǒng)游戲中的德育滲透》。在傳統(tǒng)游戲中滲透德育，助力幼兒發(fā)展。 　　來自利津縣第三實驗幼兒園的胥淑瑋老師在《藏在游戲中的德育》分享中，通過對結(jié)構(gòu)游戲、混齡游戲等方面的分析，促進教師成為一名懂幼兒、懂品德教育的好老師。 　　東津?qū)嶒炗變簣@的黃可心老師交流的題目為《在幼兒自主游戲中發(fā)現(xiàn)道德教育契機》，從《幼兒園工作規(guī)程出發(fā)》，指導(dǎo)教師在游戲前、中、后進行道德教育。 現(xiàn)場觀摩 　　在現(xiàn)場觀摩之前，石園長向大家簡要介紹了幼兒園西部啟航循環(huán)水系。 　　張偉偉老師講述了孩子們對啟航循環(huán)水系的初探。 　　來到啟航循環(huán)水系，豐富有趣的環(huán)境讓老師們眼前一亮?？?！孩子們正穿著花花綠綠的雨衣雨靴玩的不亦樂乎。 　　孩子們有的劃著小船在水中追趕；有的拿著漁網(wǎng)撈球捕魚；有的開起了小餐廳接待客人；有的開心地享受淋“雨”的感覺……孩子們的驚喜表現(xiàn)引來老師們贊嘆連連，老師也在孩子的游戲中發(fā)現(xiàn)了品德閃光點。 思想碰撞 　　現(xiàn)場觀摩結(jié)束后，大家以聯(lián)盟為小組，圍繞德育主題展開了激烈的內(nèi)部討論。老師們團團圍坐，熱情高漲。 　　小組討論結(jié)束后，老師們積極上臺進行分享交流，講述游戲中發(fā)現(xiàn)的德育元素，提出游戲中德育的引導(dǎo)策略與疑問。 　　利津街道中心幼兒園徐園長分享了此次聯(lián)合教研的心得感悟。聯(lián)合教研活動給年輕教師提供了更多學(xué)習(xí)進步的機會，通過此類活動，教師們可以開闊眼界，獲得更快的提升。 任務(wù)接力 　　最后，利津縣學(xué)前教育教師發(fā)展中心教研組郭友青主任對本次聯(lián)合教研活動做了高度評價，并對下一步工作進行了安排部署。 老師們的積極和熱情是對本次活動的最好詮釋，堅定了聯(lián)合教研繼續(xù)開展下去的決心，老師們學(xué)有所獲，便一切值得！ 　　這是一次充實的聯(lián)合教研活動，老師們以積極的心態(tài)、高漲的熱情投入其中，收獲滿滿！本次活動讓教師們對游戲中的德育有了更深的理解和認識，進一步提高了老師們的專業(yè)水平。接下來，我們要抓住聯(lián)合教研的契機，著力打造縣域?qū)W前教育教研共同體，推動各聯(lián)盟之間的互聯(lián)互動、共研共進，推進利津?qū)W前教育高質(zhì)量發(fā)展！