一束光與一朵浪花的故事

黑土

人間最美踏浪去，不負(fù)光后不負(fù)卿。三月，攜一縷春天的微光與芬芳，拾一片奔放的活力與青春，在這詩一般的季節(jié)，我們開啟了新一輪“三名”研修旅程。 　　在中國教師研修網(wǎng)的安排下，何芷純老師與陳曉欣老師的指引下，我們來到了中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)光后中心小學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于 1912 年，有著光輝的歷史，經(jīng)歲月的錘煉，提出了“事事處處求學(xué)問，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人”這一校訓(xùn)。并于2021 年 11月 23 日，被教育部辦公廳認(rèn)定為第三批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校。 　　行程緊湊，毛校長與劉校長帶我們從“根園”開始，“七彩少年宮”，“即心書院”以及參觀學(xué)校各種社團(tuán)活動。特別值得一提的是六年級孩子的演奏，除了賞心悅目，更多的是震撼，這不正是“光前裕后”的真實(shí)寫照？……好美的一束光。 　　隨后，邱校長在講堂給大家分享了《組團(tuán)式校本研修的策略與方法》 　　接著，我們踏“浪”而致，來到遠(yuǎn)洋學(xué)校，校門口處立著:“守正篤行，破浪致遠(yuǎn)”，正正體現(xiàn)出了學(xué)校育人立德的理念彰顯于細(xì)微之處。學(xué)校相對不大，但很美，里面林木參天，池塘假山，魚兒戲水，逆流而上，寓意深遠(yuǎn)。 　　最后許校長的精彩分享，主張“每朵浪花都一樣澎湃”，以人文關(guān)懷為線，以細(xì)微處理見著，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)為前提，學(xué)會在工作中思辨，做一個用思想影響生命能量的人。我想，正是許校長那海一般的情懷，孕育出了無數(shù)不斷澎湃的浪花！ 同志們，我們一起將過往清零，從心開始，光前裕后，破浪致遠(yuǎn)！