【滏東小學(xué)】不忘教育初心，結(jié)對(duì)幫扶送溫暖 ——滏東小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

滏東小學(xué)

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)，幫助他們疏解心理壓力，培養(yǎng)自信、樂(lè)觀的心態(tài)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，3月25日，滏東小學(xué)開(kāi)展了“情牽留守，愛(ài)暖童心”雷鋒月主題活動(dòng)。 摸底排查 　　班主任對(duì)本班留守兒童進(jìn)行摸排，建檔成冊(cè)，積極搞好結(jié)對(duì)幫扶送溫暖活動(dòng)。方便孩子們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中有困難時(shí)及時(shí)與結(jié)對(duì)教師聯(lián)系，也方便教師對(duì)孩子們進(jìn)行思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)及經(jīng)濟(jì)等幫扶工作。 心理輔導(dǎo) 班主任為留守學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自信的生活態(tài)度，指導(dǎo)留守兒童正確與同學(xué)交往，答疑他們?cè)诮煌倪^(guò)程中所遇到的困惑，鼓勵(lì)他們要做自信、自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的孩子。 一對(duì)一幫扶 　　任課教師“一對(duì)一幫扶”的形式結(jié)對(duì)為留守學(xué)生學(xué)習(xí)交流輔導(dǎo)，給學(xué)生以家庭般的溫暖，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難。 　　通過(guò)本次活動(dòng)，不僅使留守兒童得到了幫助，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、生活的信心，也增進(jìn)了師生之間的和諧關(guān)系，充分體現(xiàn)了學(xué)校全心全意為學(xué)生服務(wù)的工作宗旨，使幫扶結(jié)對(duì)工作邁向了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)了學(xué)校教育的和諧發(fā)展。