交流內(nèi)心的感動分享閱讀的快樂一一興小六二班閱讀課記實(shí)

鶯歌燕舞

為了實(shí)現(xiàn)課外閱讀課程化，解決課外閱讀邊緣化的問題，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀進(jìn)教材進(jìn)課堂的目的。同時從小培養(yǎng)孩子們的讀書興趣，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識視野，開闊眼界，興唐中心小學(xué)周三下午第一節(jié)閱讀課一如既往地進(jìn)行著…… 　　這只是一節(jié)尋常的閱讀課。六二班根據(jù)新課標(biāo)上了一堂別開生面的閱讀課一一《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》導(dǎo)讀課。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)新穎別致，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，氣氛活躍，學(xué)生在閱讀的百花園盡情徜徉，流連忘返。 　　閱讀導(dǎo)讀課后，我們因勢利導(dǎo)開展了一次班級讀書交流會，圍繞同一本書交流讀書的感受，分享閱讀的快樂，讓好書陪伴我們一起成長。 　　交流內(nèi)心的感動，分享閱讀的快樂。同學(xué)們踴躍參加，各抒己見，仁者見仁智者見智。有的從書的作者方面進(jìn)行分享，有的從書的寫作背景方面進(jìn)行分享，有的從精彩片段方面進(jìn)行分享，有的從人物性格方面進(jìn)行分享，有的從人物圖譜方面進(jìn)行分享……讀書交流會如火如荼地進(jìn)行著，整整一節(jié)課了同學(xué)們還欲罷不能。 　　讀書交流會后，同學(xué)們讀書的欲望空前高漲，一發(fā)不可收拾。同學(xué)們又迫不及待地創(chuàng)作了張張歷歷如繪、圖文并茂的《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》的思維導(dǎo)圖，把自己讀書的收獲分享給大家。 　　當(dāng)然，窺一斑而知豹，落一葉而知秋。這一個班級的閱讀課，只是興小眾多班級閱讀課的一個縮影，興小的閱讀課繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行著…… 讀書交流活動，旨在激發(fā)孩子們讀書的欲望，搭建交流的平臺，讓孩子們交流內(nèi)心的感動，分享閱讀的快樂。讓“愛讀書，多讀書，讀好書”成為一種習(xí)慣，營造人人讀書學(xué)習(xí)的文化氛圍。讓書香溢滿校園，讓讀書成為我們一生的追求。