經(jīng)驗(yàn)交流，攜手共進(jìn)——記兄弟學(xué)校天堂二中蒞臨我校交流學(xué)習(xí)

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新興縣河頭中學(xué) 　　風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，奮楫逐浪天地寬。三月的溫和透著別樣的親切，為進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流合作，提升兩校管理水平，促進(jìn)兩校教師教育教學(xué)能力的提升和專業(yè)成長。3月22日上午，兄弟學(xué)校天堂第二中學(xué)的蘇校長帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科骨干教師代表，蒞臨我校開展校際交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。 二中的丁校長先是到我們學(xué)校教導(dǎo)處和我校分管領(lǐng)導(dǎo)聊天。此次需要照片和大概的活動(dòng)環(huán)節(jié) 　　接下來是兩校交流座談會(huì)。 會(huì)議開始，胡健校長代表學(xué)校對兄弟學(xué)校的到來表示熱烈的歡迎!并介紹了我校的辦學(xué)理念，教學(xué)教研情況，課堂教學(xué)模式，學(xué)校特色，德育管理一些基本情況，并就我們現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校所面臨的學(xué)生情況，提出急需提升我們的管理模式和教學(xué)模式等。 胡校說我們學(xué)校內(nèi)宿生多，所以德育教育方面和安全教育方面抓起來更加繁瑣。并指出兩校平時(shí)要多交流，共同提高學(xué)校管理和教育教學(xué)，達(dá)到共贏。 　　接下來是我校艾校發(fā)言，艾校指出，我們的教學(xué)的課堂模式都是從最基礎(chǔ)讀和練來做的，繼而上升到形成一個(gè)固定的課堂模式，并說到前面和丁三豐校長交流中看到我們學(xué)校的很多的不足，比如像最近的一個(gè)課程開設(shè)的，閱讀活動(dòng)的督查，指出這些活動(dòng)欠一把火，燒的不夠烈。然后艾校介紹了我們各科組的組成和第二課堂活動(dòng)的開展情況，建議把第二課堂活動(dòng)上升到理論層次，做成項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，并把項(xiàng)目式學(xué)習(xí)繼續(xù)去深化，去落實(shí)，去拓展。最后艾校對我校的閱讀條件和落實(shí)閱讀活動(dòng)的一些措施進(jìn)行介紹，比如在樓梯墻壁上設(shè)名著導(dǎo)讀，學(xué)生和老師們的閱讀記錄卡，讀書筆記等。艾校指出，我校的創(chuàng)新的內(nèi)容不多，主要就是根據(jù)縣里面搞的一些活動(dòng)我們都嚴(yán)格的去落實(shí)，去深化。 接著，我們德育處的黎洪清校長發(fā)言，黎校說德育工作是最繁瑣，最頭痛的工作，我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期接了四五十個(gè)從縣城下面來的學(xué)生，成績不是很理想，比原戶籍的學(xué)生調(diào)皮很多，家長的意識(shí)和悟性也高很多，造成我們的德育工作更加困難，黎校指出，我們就是堅(jiān)持見事做事、即時(shí)跟蹤、從小事抓起，從身邊事做起，做到三嚴(yán)三抓。每件事都嚴(yán)抓嚴(yán)管，早發(fā)現(xiàn)早跟蹤早杜絕。 　　然后是二中的丁三豐校長發(fā)言，丁校長表示我校對這個(gè)交流活動(dòng)的重視，做的非常規(guī)范和熱情，顯示出高格調(diào)，并感受到我們學(xué)校辦學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和做事的認(rèn)真。 丁校長指出，我們這次學(xué)習(xí)交流的背景有兩個(gè)方面，一是天堂二中即將要迎來那個(gè)半宿生，特別是住宿生的管理和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)需要學(xué)習(xí)；二是來探望原同事胡校長。 丁校長說，在座談會(huì)之前，分管各處的領(lǐng)導(dǎo)就在我們學(xué)校進(jìn)行了各個(gè)相應(yīng)處室的交流，雖然不夠半天的時(shí)間，從管理的理念，管理的實(shí)踐，都有很大的啟發(fā)和實(shí)實(shí)在在的收獲。并希望通過今天的學(xué)習(xí)、啟發(fā)和收獲，更加認(rèn)真的去把自己學(xué)校的工作做細(xì)，共同進(jìn)步! 　　最后是蘇榕錦校長發(fā)言，蘇校長表揚(yáng)了我們學(xué)校工作的細(xì)致及嚴(yán)謹(jǐn)。并指出自己學(xué)校的工作存在一個(gè)工作被動(dòng)導(dǎo)致質(zhì)量方面達(dá)不到一個(gè)保證，并提出，在工作的這種被動(dòng)性如何去改變，如何去管理，如何去加強(qiáng)等問題，并希望以后學(xué)校的各項(xiàng)工作都能夠從每一個(gè)細(xì)節(jié)去做好，去規(guī)范，不管是德育的安全的教學(xué)的還是后勤的，那樣都可以做到面面俱到，每個(gè)人都見事做事，從小事抓起，從嚴(yán)抓起。 最后是兩校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表們合影留念。 　　本次校際交流活動(dòng)圓滿結(jié)束，我們實(shí)現(xiàn)了同交流，共成長。 “一年之計(jì)在于春”，我們不負(fù)韶華，行走在學(xué)校管理教育教學(xué)路上，且思且行且成長，用行動(dòng)推進(jìn)，將各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，靜待教育教學(xué)之花綻放。 撰稿編輯: 李秋霞 審核: 艾華鄧衛(wèi)建