踐行新課標(biāo)理念打造高質(zhì)量課堂———九一小學(xué)南中環(huán)校區(qū)美術(shù)書(shū)法組教研活動(dòng)

九一小學(xué)南中環(huán)校區(qū)

為了提高教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，深化教學(xué)改革，不斷提高我校美術(shù)、書(shū)法教師解讀教材以及執(zhí)教水平的能力，3月20日，美術(shù)、書(shū)法組老師們進(jìn)行了公開(kāi)課展示，22日下午，全體美術(shù)書(shū)法教師在二樓會(huì)議室開(kāi)展了“踐行新課標(biāo)理念，打造高質(zhì)量課堂”教學(xué)研討活動(dòng)。 每一位老師都精心準(zhǔn)備，各顯神通，把教學(xué)活動(dòng)演繹的精彩紛呈！ 美術(shù)課堂風(fēng)采展 第一節(jié)課是由于瑞敏老師講授三年級(jí)下冊(cè)《會(huì)動(dòng)的線條》。上課前，于老師以詩(shī)歌《風(fēng)》作為導(dǎo)入環(huán)節(jié)，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)遷移，提升核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生感知身邊的美。授課中為了保證對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的激勵(lì)和監(jiān)控，精心設(shè)計(jì)了課程學(xué)習(xí)單，從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向關(guān)注更好地指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)”，學(xué)生更好地將感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化、上升為理性認(rèn)識(shí)，夯實(shí)了本節(jié)課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。進(jìn)入課堂尾聲，以畫家吳冠中所作《春如線》為課堂拓展，讓學(xué)生感知線條在我們生活中無(wú)處不在，它組成了我們很多美的部分，并希望在生活中每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛！ 課堂優(yōu)秀作業(yè) 第二節(jié)課由陰敏老師授課，在上課前，陰老師讓學(xué)生描述農(nóng)村生活的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生回答，進(jìn)而引出課題《農(nóng)民畫》。授課過(guò)程中，陰老師從內(nèi)容、色彩、造型、構(gòu)圖、裝飾、情感等六個(gè)方面講授了農(nóng)民畫之“美”。在作業(yè)展示環(huán)節(jié)選取全班合作的方式完成創(chuàng)作，顧及到所有學(xué)生以及素養(yǎng)的形成。本堂課輕松歡快的氣氛使得學(xué)生感受到了農(nóng)民的樂(lè)觀、向上向善和對(duì)美好生活的熱愛(ài)。 課堂優(yōu)秀作業(yè) 第三節(jié)課是由書(shū)法老師王童璋講授的顏真卿楷書(shū)《豎畫》，本堂課以學(xué)習(xí)顏體“豎畫”為例，通過(guò)了解顏真卿的人物品格，感受顏體豎畫的勁挺厚重，再通過(guò)筆墨神韻的感悟，去了解顏真卿的人文情懷。由“寄情于書(shū)”到“以書(shū)寫情”，講授過(guò)程中，學(xué)生初步學(xué)會(huì)顏體楷書(shū)中“懸針豎”與“垂露豎”的寫法，通過(guò)練習(xí)討論自主發(fā)現(xiàn)并掌握了“中、下、上、士”等字的書(shū)寫要領(lǐng)。本堂書(shū)法課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)書(shū)法文化的研究興趣，激發(fā)了學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感！ 教學(xué)研討—評(píng)課議課 課后，美術(shù)、書(shū)法組的老師們進(jìn)行了集體教研，結(jié)合本學(xué)期教研活動(dòng)主題為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行了深入的評(píng)課研討，老師們秉持著敞開(kāi)自我、共同研討、樂(lè)于分享的心態(tài)交流學(xué)習(xí)，肯定每節(jié)公開(kāi)課中出現(xiàn)的亮點(diǎn)，也對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方提出了自己的建議。老師們各抒已見(jiàn)，本次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)呈現(xiàn)出的是智慧在流淌，思維在碰撞?？隙藘?yōu)點(diǎn)，改進(jìn)了不足，相信這樣扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展。同時(shí)，讓教師審視自身教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升課堂效率！ 課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，是對(duì)教學(xué)相長(zhǎng)最好的詮釋；課堂是教師生命的舞臺(tái)，每一節(jié)課都是生命最好的節(jié)拍；課堂教學(xué)更是一場(chǎng)接力賽，傳承一代又一代。我們相信，只要我們執(zhí)著堅(jiān)守，嚴(yán)于教學(xué)，九一小學(xué)南中環(huán)校區(qū)的明天一定會(huì)更加美好！ 圖片：于瑞敏撰稿：于瑞敏審核：陰敏編輯：陰敏