“基于新課標(biāo)的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)有效教學(xué)實(shí)踐”——樂業(yè)縣2023年小學(xué)第一學(xué)區(qū)教研交流及觀摩活動

糖果

為了更好地落實(shí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）提出的新理念、新要求，幫助小學(xué)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)龍頭學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，同時也為了增進(jìn)學(xué)區(qū)間教研交流，助力教師專業(yè)成長。2023年3月21日—22日在樂業(yè)縣城第一小學(xué)開展樂業(yè)縣2023年小學(xué)第一片區(qū)教研交流及觀摩活動。 樂業(yè)縣教育局黃平定副局長，縣教師發(fā)展中心張信有主任參加了此活動開幕式并做工作指示。 環(huán)節(jié)一：課堂展示 　　語文科課堂展示分別由樂業(yè)縣城第一小學(xué)黃祺景老師執(zhí)教五年級下冊《軍神》，黃絮森老師執(zhí)教二年級下冊《雷雨》，羅彩云老師執(zhí)教六年級下冊《那個星期天》。三位老師精彩的授課為我們帶來了視角的盛宴，整節(jié)課設(shè)計完整，目標(biāo)明確，每堂課通過精心設(shè)問，循循善誘，合作探討來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。教師語言極富有感染力，孩子們在課堂中體會到了學(xué)習(xí)的興趣與快樂，達(dá)到了良好的課堂效果。 　　數(shù)學(xué)科課堂展示分別由樂業(yè)縣城第一小學(xué)鄧海英老師執(zhí)教的一年級下冊《多一些、少一些、多得多、少得多》，夏桂琴老師執(zhí)教五年級下冊《分?jǐn)?shù)的意義》，粟莉芳老師執(zhí)教六年級下冊《圓錐的體積》。三位老師在課堂設(shè)計上充分體現(xiàn)了生活是數(shù)學(xué)活動的理念之一，從學(xué)生的主動觀察，動手操作，游戲活動等進(jìn)行教學(xué)，注重學(xué)生的主動參與，注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，也注重學(xué)生數(shù)學(xué)語言的表達(dá)，體現(xiàn)了新課標(biāo)的核心素養(yǎng)。 　　學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中推導(dǎo)出圓錐的體積公式。 　　學(xué)生展示 環(huán)節(jié)二：微講座 　　知其然，知其所以然，下午老師們用微講座的形式，從理論的高度闡述了目標(biāo)制定的依據(jù)，精準(zhǔn)分析學(xué)情，詳細(xì)講述每個環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖，并對課堂進(jìn)行深刻反思，令聽課教師如沐春風(fēng)。 環(huán)節(jié)三：交流評課 　　微講座之后，分年級組進(jìn)行交流評課活動。教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計、教態(tài)，教師用語等進(jìn)行了熱烈探討。教師們紛紛表示收獲滿滿，受益良多，今后要更加努力，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，全面提高自身素質(zhì)與教學(xué)能力。 　　聽，老師們討論的聲音，多么熱烈！ 　　接著，年級組派代表進(jìn)行評課。每個代表都從每節(jié)課的亮點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)，不足之處進(jìn)行細(xì)致的評課并給出了合理性的建議和指導(dǎo)。 環(huán)節(jié)四：新課標(biāo)培訓(xùn)，專題講座 　　新課標(biāo)“新”在哪兒？吳玉萍主任從三個方面進(jìn)行具體的解說。一、站位“高”，課程目標(biāo)更高了；二、優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)；三、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué) 進(jìn)行高位引領(lǐng)和課例解讀。側(cè)重新理念的梳理和解析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的陳述和反思，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計既體現(xiàn)課標(biāo)的指導(dǎo)，也反映一線教師的探索和思考。 　　黃意姣副主任對小學(xué)數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)的養(yǎng)成進(jìn)行專題講座。她從小學(xué)階段核心素養(yǎng)的11個表現(xiàn)點(diǎn)進(jìn)行一一講述。最后她指出核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，要做到： “看”—培養(yǎng)觀察能力 “說”—培養(yǎng)表達(dá)能力 “想”—培養(yǎng)創(chuàng)新能力 “動”—培養(yǎng)操作能力 “做”—培養(yǎng)探究能力 活動總結(jié) 　　縣教育局教研室楊耀先主任對本次活動給予高度評價和肯定，并對今后的教研工作提出了指導(dǎo)性意見。 本次樂業(yè)縣小學(xué)第一片區(qū)教研交流及觀摩活動被高度重視，精心部署。從活動的內(nèi)容、活動的形式、為第一片區(qū)的老師們搭建一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺。實(shí)現(xiàn)教師間資源共享，共同提高，共同發(fā)展。 編輯：唐新立圖片：吳玉萍李楓審核：張德雄