怎樣上好單元預(yù)習(xí)課——第四學(xué)區(qū)語(yǔ)文中段教研（副本）

鶴壁市山城區(qū)第七小學(xué)

為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高效課堂，適應(yīng)新課改。3月22日，山城區(qū)中年級(jí)老師們齊聚山城區(qū)第十一小學(xué)開(kāi)展中年級(jí)語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)課教研活動(dòng)，為廣大教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 課堂展示 　　我們跟隨琚燕琴老師走進(jìn)四年級(jí)課堂，共同學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)單元預(yù)習(xí)課《貓》和《母雞》這兩篇課文。琚老師精心設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，以學(xué)生為中心，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，自如的課堂調(diào)控，清晰而新穎的授課思路，課堂扎實(shí)有效，對(duì)文本的把握到位，教學(xué)環(huán)節(jié)絲絲入扣，師生互動(dòng)活躍，課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點(diǎn)迭出。 教學(xué)反思 　　講課結(jié)束后，琚老師對(duì)本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思。 教研評(píng)課 　　評(píng)課中，各學(xué)校代表對(duì)本節(jié)課積極點(diǎn)評(píng)，做到了優(yōu)點(diǎn)說(shuō)透，缺點(diǎn)不漏，方法給夠。 　　山城區(qū)第七小學(xué)董麗紅主任對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)，并對(duì)如何上好單元預(yù)習(xí)課提出建議。 　　"十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人。"此次的教研活動(dòng)猶如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)老師的心田，為教師提供相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提升了教師的教研能力，同時(shí)也對(duì)我們大家提出了新的要求和希望：希望我們?cè)俳釉賲?，組織和開(kāi)展更多、更高水平的教研活動(dòng)。