曬優(yōu)秀作業(yè) 亮學(xué)生風(fēng)采——朝陽(yáng)小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展示

小翟??

一紙一墨展風(fēng)采，一筆一劃顯態(tài)度。一本本書寫工整、頁(yè)面整潔的作業(yè)，一行行格式規(guī)范、靚麗俊美的字體，正如一面面鏡子，無(wú)不記載著我們平時(shí)的努力。 　　本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校教導(dǎo)處的精心策劃下，由各年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、科老師對(duì)所任學(xué)科進(jìn)行集智聚慧、巧妙設(shè)計(jì)。本次“優(yōu)秀作業(yè)”評(píng)選要求：必須是所有學(xué)科作業(yè)全部?jī)?yōu)秀。經(jīng)過(guò)各班班主任和任課教師的認(rèn)真評(píng)選，學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格審核，有59名同學(xué)作業(yè)獲得“優(yōu)秀作業(yè)”稱號(hào)，并參加展評(píng)。 ?? 二年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) ?? ?? 三年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) ?? ?? 四年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) ?? ?? 五年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) ?? ?? 六年級(jí)優(yōu)秀作業(yè) ?? 　　一張張優(yōu)秀的作業(yè)，記錄著孩子們充實(shí)自律自主的學(xué)習(xí)生活，述說(shuō)著全體教師背后辛勤付出。 一份份成果的展示，讓更多的孩子通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功。 　　同時(shí)，我們也為獲得“優(yōu)秀作業(yè)”的同學(xué)進(jìn)行了表彰。 　　見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。這次作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，互相鼓勵(lì)的平臺(tái)。一方面鼓舞了優(yōu)秀的學(xué)生，再接再厲，將良好的習(xí)慣保持下去；另一方面也是對(duì)其他同學(xué)的鞭策，使他們找到榜樣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓奮斗成為一種品質(zhì)，讓熱愛成為一種性格。讓我們一起成就美好的明天！