“書寫漢字之美，傳承經(jīng)典文化”——1（4）班書法比賽美篇

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“一彈戲牡丹，一揮萬重山。一橫長城長，一豎字鏗鏘。一畫蝶成雙，一撇鵲橋上。一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香?！? 漢字，已有六千多年的歷史，是民族靈魂的紐帶。每一個(gè)中國人就是那一撇一捺，已經(jīng)成為方塊字的魂魄。 筆可傳情，墨能生花。為了全面貫徹教育方針，進(jìn)一步規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。一（4）班舉行了硬筆書法比賽。 比賽開始，同學(xué)們寫姿端正，一絲不茍。小到一筆一劃，大到每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，都是仔細(xì)斟酌，反復(fù)推敲。在教室里的同學(xué)也是以飽滿的精神狀態(tài)奮筆疾書，橫豎撇捺、起筆收筆，學(xué)生們將平時(shí)所學(xué)本事都展現(xiàn)得淋漓盡致，各個(gè)班級(jí)都充滿著濃郁的墨香味兒。 其字，知其人，寫字既是一種重要的學(xué)習(xí)基本功，又是一種修煉。在學(xué)生寫字的過程中，教師巡視指導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生保持良好的寫字姿勢(shì)，包括坐姿與執(zhí)筆姿勢(shì)。每次習(xí)字不在數(shù)量多少，而在質(zhì)量優(yōu)劣。循序漸進(jìn)，力求實(shí)效。 　　寫完了的孩子也都坐姿端正等待比賽的結(jié)束。 部分一等獎(jiǎng)作品展示 　　一幅幅賞心悅目的硬筆作品不僅展示著學(xué)生們深厚的學(xué)習(xí)功底，更有著對(duì)生活、對(duì)書法的熱愛。 　　??二等獎(jiǎng)部分獎(jiǎng)狀展示?? 重視學(xué)習(xí)素養(yǎng)以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)持書法教育，讓更多的孩子樂于練書法，更好地傳承中華文化。 　　?獲獎(jiǎng)的孩子挑選禮品?? 　　通過書法大賽活動(dòng)，同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí)，明確了正確、美觀的書寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)祖國語言文字的熱愛。 比賽雖然結(jié)束了，可我們每天仍會(huì)在學(xué)習(xí)中繼續(xù)端正坐姿、認(rèn)真書寫。期待下一次比賽，加油??！