<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提升我園教師教育教學(xué)能力,進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),提高保教質(zhì)量,給教師搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流、研討的平臺(tái),我園在今天上午開(kāi)展了聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">第一節(jié)</p><p class="ql-block"> 香蕉老師給我們分享的是語(yǔ)言活動(dòng)《森林歌唱比賽》 </p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、說(shuō)說(shuō)感知語(yǔ)言故事內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2學(xué)習(xí)用自己的語(yǔ)言講述故事。</p><p class="ql-block">3.根據(jù)語(yǔ)言故事創(chuàng)編新的故事。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)</p><p class="ql-block"> 許老師給我們分享的是巜如果給小動(dòng)物穿上衣服會(huì)怎么樣》</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.仔細(xì)觀察畫(huà)面,能大膽講述動(dòng)物穿衣后遇到的各種尷尬.</p><p class="ql-block">2.結(jié)合有關(guān)動(dòng)物的外形特征和習(xí)性的經(jīng)驗(yàn),對(duì)動(dòng)物是否要穿衣服進(jìn)行積極討論并愿意發(fā)表自己的想法。</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)繪本所表達(dá)的幽默,知道動(dòng)物天生的衣服最完美。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束后,香蕉老師、麻園長(zhǎng)和各班老師針對(duì)聽(tīng)課情況,從活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、師幼互動(dòng)、幼兒活動(dòng)常規(guī)等方面對(duì)授課教師進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。評(píng)課過(guò)程中所有老師秉持著敞開(kāi)自我、共同研討、樂(lè)于分享的心態(tài)共同交流學(xué)習(xí),肯定每節(jié)公開(kāi)課中出現(xiàn)的亮點(diǎn),也對(duì)需要完善和改進(jìn)的地方提出了自己的建議,希望在接下來(lái)的保教活動(dòng)中我們都能夠完善自己,不斷進(jìn)取。也相信我們幼兒園的每一位孩子都能夠在這樣快樂(lè)、開(kāi)心的氛圍中茁壯成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block"> 編輯:張紅玲</p><p class="ql-block"> 審核:麻亞云 </p>
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