中期匯報促提升，凝心聚力再前行?——解放路小學(xué)區(qū)級課題中期報告會

陳紅婷

為提升我校課題研究質(zhì)量，使課題研究真正地落到實處，2023年3月21日上午，梁園區(qū)教科所規(guī)劃課題中期報告會在多功能會議室舉行。區(qū)教科所田軍章主任、馬秋芬老師、路娟老師，解放路小學(xué)業(yè)務(wù)校長褚鳳玲以及兩個課題組全部成員共同參加了會議，會議由解放路小學(xué)韓永梅主任主持。 課題匯報 各個課題主持人對課題中期報告進行匯報。先以PPT課件的形式進行了精彩的匯報，不同程度的體現(xiàn)了課題的特色和亮點。在課題組匯報過程中，與會領(lǐng)導(dǎo)和老師也認真的聆聽并做好相關(guān)的記錄。 首先由數(shù)學(xué)課題主持人康會進行《利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)空間觀念的研究》課題中期匯報?？道蠋熅唧w地回顧了一學(xué)年課題研究工作，該課題組成員平時重視理論學(xué)習(xí)，他們重點學(xué)習(xí)提高學(xué)生數(shù)學(xué)空間觀念方面的書籍、視頻等，并且結(jié)合教學(xué)實踐把自己的研究成果集結(jié)成論文。在后期的研究中他們課題組成員將進一步探索和改進方法，扎實有效的開展研究，不斷總結(jié)、反思！ 教導(dǎo)處韓永梅主任做專家點評。韓主任充分肯定了數(shù)學(xué)課題組的研究工作，并進行了精彩點評。她鼓勵老師們從實際中發(fā)現(xiàn)問題，進行調(diào)查研究，扎扎實實做好每一步。 第二位課題主持人牛女全老師進行《雙減”政策下運用語文要素以中年級為例進行分層作業(yè)設(shè)計的研究》課題中期報告。在PPT中，她詳細地總結(jié)了她們組老師在日常教學(xué)中是怎樣實踐課題的：首先對雙減政策和新課程標(biāo)準(zhǔn)進行了解讀，之后再進一步明確針對不同層次學(xué)生進行分層作業(yè)，通過調(diào)查與實踐，提煉出最適合中年級段的分層作業(yè)，教師個人業(yè)務(wù)能力得到了迅速成長和提高。 我校語文高級教師孫曉偉老師針對課題做專家點評。孫老師對語文課題組的階段成果表示肯定，并指出課題組的老師要結(jié)合自己的課題和實踐教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時總結(jié)記錄，留下痕跡，集結(jié)成果，實事求是為教學(xué)服務(wù)。 專家點評 課題匯報全部完成，區(qū)教科所田軍章主任對幾個課題分別做出了點評，肯定了各課題組前期做的相關(guān)工作，又指出了各課題組在研究中存在的問題，并提出了改進建議。并對各課題組提出四字箴言：學(xué)、思、行、著?！皩W(xué)”指的是不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累；“思”指的是思考，學(xué)習(xí)到一定的高度，深度，思考方式，思維模式也會得到提升；“行”指的是行為，教育實踐行為；“著”指的是著作、寫作，有了感想感悟要及時記錄下來，形成自己獨特的文章。經(jīng)過田主任的點評與指導(dǎo)，各個課題組獲益匪淺。 專家答疑 兩個課題組代表就課題中的疑惑之處向田主任請教。 田主任對老師們在做課題時的困惑給出了切實可行的指導(dǎo)意見并提出殷切的希望。領(lǐng)導(dǎo)專家們的點評為老師們今后的課題研究指引了方向，老師們紛紛表示，一定將自己所學(xué)用到今后的教學(xué)和課題研究上去，腳踏實地做好每一步，在研究中成長。 總結(jié)發(fā)言 最后，由業(yè)務(wù)校長褚鳳玲作總結(jié)性發(fā)言，她針對各個課題中的缺點和不足提出建議。更希望課題組立足課堂，扎扎實實地開展落實每一項工作，讓課題研究真正地指導(dǎo)教學(xué)，做到以研促教。 合影留念 “教而不研則淺，研而不教則空”，此次中期匯報活動的開展，讓課題后期研究的思路更清晰，目標(biāo)更明確。相信老師們定能不負韶華，以夢為馬，促進提升，凝心聚力在課題研究中提升自我，課題研究的腳步將越來越踏實，終會開出燦爛的花。 圖片：陳紅婷撰稿：陳紅婷審稿：韓永梅審核：褚鳳玲