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中新友誼小學(xué)幼兒園預(yù)防甲流致家長的一封信

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一、什么是流感? 認 識 流 感 <p class="ql-block">  流行性感冒(簡稱流感),是流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。</p><p class="ql-block"> 流感病毒分為甲、乙、丙、丁4型,人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季節(jié)性流行,其中甲型流感易引起大流行。</p> <p class="ql-block"><b><i>流感與感冒有什么區(qū)別呢?</i></b></p> <p class="ql-block">  通常說的感冒,是指“普通感冒”,主要由致病力較弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起,傳染性低,常常表現(xiàn)為鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等癥狀,也可出現(xiàn)低熱,通常幾天時間即可自愈。</p><p class="ql-block"> 流感與普通感冒相比,傳染性強,癥狀也更嚴重,感染流感病毒后通常鼻塞、流涕、打噴嚏等上呼吸道癥狀較輕,而高熱、頭痛、乏力等全身中毒癥狀較重,且發(fā)病后可出現(xiàn)肺炎、心肌炎、中耳炎等并發(fā)癥。</p> 二 、流感有哪些癥狀? <p class="ql-block">  流感的癥狀是臨床常規(guī)診斷和治療的主要依據(jù),如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞、身體疼痛、頭疼、寒顫、疲乏、腹瀉、嘔吐等癥狀,可能患有流感。但由于流感的癥狀、體征缺乏特異性,易與普通感冒和其他上呼吸道感染相混淆。</p><p class="ql-block"> 流感確診有賴于實驗室診斷,檢測方法包括病毒核酸檢測、病毒分離培養(yǎng)、抗原檢測和血清學(xué)檢測。</p><p class="ql-block"> 流感潛伏期一般1-7天,多為2-4天。主要以發(fā)熱、頭痛、肌痛和全身不適為主,體溫可達39-40℃,可有畏寒、寒戰(zhàn),多伴全身肌肉酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀。</p> 三 、流感的傳播途徑有哪些? <p class="ql-block">  流感患者和隱性感染者是季節(jié)性流感的主要傳染源,主要通過其呼吸道分泌物的飛沫傳播,也可以通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 常見潛伏期為1-4天(平均2天),從潛伏期末到發(fā)病的急性期都有傳染性。一般感染者在臨床癥狀出現(xiàn)前24-48小時即可排出病毒,排毒量在感染后0.5-1天顯著增加,在發(fā)病后24小時內(nèi)達到高峰。</p> 四、? 感染流感怎么辦? <p class="ql-block">  當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭痛、乏力癥狀時,應(yīng)及時到醫(yī)院就診,切忌自行用藥。如果被診斷為流感,應(yīng)當(dāng)盡早隔離治療,流感樣癥狀較重者,盡早進行抗病毒治療。</p> 五 、日常如何預(yù)防流感? <p class="ql-block">1.接種流感疫苗是預(yù)防流感最有效的手段。推薦60歲及以上老年人、6月齡至5歲兒童、孕婦、慢性病患者和醫(yī)務(wù)人員等重點人群,每年優(yōu)先接種流感疫苗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽或打噴嚏時,用上臂或紙巾、毛巾等遮住口鼻。勤洗手,保持居室環(huán)境清潔,通風(fēng)良好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.在流感流行季節(jié)盡量減少到人群密集場所活動,盡量避免接觸呼吸道感染患者。</p> 六、面對流感,我們這樣做 <p class="ql-block">1.學(xué)校和托幼機構(gòu)要認真落實晨午檢和因病缺課登記制度,掌握學(xué)生缺勤原因,做到疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報告;對于確診為流感的學(xué)生,需體溫恢復(fù)正常、其他流感樣癥狀消失48小時后或提供醫(yī)院復(fù)課證明方可返校。</p><p class="ql-block">2.教室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持教室內(nèi)空氣流通。</p><p class="ql-block">3.學(xué)校每天要對衛(wèi)生間、食堂、樓梯扶手、門把手等重點部位進行消毒;托幼機構(gòu)每天要對學(xué)生玩具等物品進行消毒。</p><p class="ql-block">4.學(xué)校要借助健康教育課、主題班會、校園小廣播、黑板報等多種形式宣傳流感防病知識,提高師生自我防病意識。</p> <p class="ql-block">  ?讓我們一起守護孩子的健康!</p> <p class="ql-block">編撰:張 婕</p><p class="ql-block">初審:馬德利</p><p class="ql-block">終審:蔡 劍</p>

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