營(yíng)造優(yōu)雅環(huán)境，創(chuàng)建美麗班級(jí)——弋陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校第二輪最美班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)

陵歌

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要體現(xiàn)，優(yōu)秀的班級(jí)文化是班集體積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。為進(jìn)一步落實(shí)縣教體局《“最美校園”評(píng)比實(shí)施方案》，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力, 創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。我校特于2023年3月21日開展“創(chuàng)最美校園”第二輪評(píng)比活動(dòng)。 本次評(píng)比的評(píng)委由德育主任、各班級(jí)班主任以及三位任課老師組成，大家秉著公平公正的原則進(jìn)行檢查與評(píng)比。 本次班級(jí)布置評(píng)比每個(gè)班都有了較大的改變，班級(jí)更加地溫馨，同學(xué)們精神風(fēng)貌也更好了。 經(jīng)過評(píng)委老師從教室的整體布局、衛(wèi)生和特色創(chuàng)意等幾個(gè)方面的評(píng)分，評(píng)選結(jié)果如下： 以評(píng)促改進(jìn)，以評(píng)促常態(tài)。此次“最美教室”的評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了健康向上富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍，培養(yǎng)了班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)和班級(jí)特色，愿“最美”不僅綻放在班級(jí)的每處角落，也綻放在全體師生的心中！