不負(fù)春光青小行跟崗研修助成長—記楊家窯學(xué)校骨干教師跟崗培訓(xùn)實錄（一）

聆聽綸雨

攜手是一種幸福， 是為了更好地研討交流。 跟崗教師，相約青小， 結(jié)伴而行，同研共進(jìn)。 　　問渠那得清如許,為有源頭活水來。教師的專業(yè)成長,需要不斷充電學(xué)習(xí)。陽春三月,嫩柳吐綠,花兒含苞,伴著暖暖春風(fēng)，2023年3月19日我校骨干教師在云岡區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下來到太原青年路小學(xué)探求教育教學(xué)之真經(jīng)，開啟5天的跟崗培訓(xùn)之路。 　　19日晚上我們進(jìn)行了本次跟崗培訓(xùn)的開班儀式，師資科吳建廣主任為我們詳細(xì)的介紹了青年路小學(xué)，并對參加跟崗培訓(xùn)的老師們提出了具體培訓(xùn)要求，希望全體學(xué)員珍惜培訓(xùn)機(jī)會，潛心學(xué)習(xí)、深入實踐，在跟崗實踐活動中不虛此行、滿載而歸。 參觀特色，見識名校文化建設(shè) 　　太原市迎澤區(qū)青年路小學(xué)始建于1956 年，校史輝煌，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校秉承“做最好的自己”的基本信條，把“向美、向善”作為辦學(xué)之魂，將“向美而生、向善而行，做最好的自己”作為辦學(xué)思想，確定了“為學(xué)生而辦學(xué)校，創(chuàng)思想型現(xiàn)代名?！钡脑妇?。 　　踏入青年路小學(xué)，我們立刻被學(xué)校濃濃的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和卓越超前的辦學(xué)理念所震撼，可謂是"點滴皆風(fēng)景"，"墻隅皆教育"，"一草一花皆文化″，"一言一行皆育人"！ 　　老師們先后參觀了教室、少先隊活動室、社團(tuán)活動室等各活動室的完美布置和樓道文化，獨特新穎的作品展示，使我校教師開闊了眼界，增長了見識，大家都贊不絕口，對青年路小學(xué)落實"雙減"，滿足學(xué)生個性化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)理念有了全新的認(rèn)識。 　　周一跟崗培訓(xùn)最震撼人心的是升旗儀式。接下來舉行了“清廉校園爭做新時代好少年”主題校會。弘揚(yáng)清廉文化，積極推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，倡導(dǎo)崇清尚廉的育人風(fēng)氣，營造“黨風(fēng)優(yōu)良、校風(fēng)清明、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的育人環(huán)境。 　　最后對上周獲得青青和露露的班級和學(xué)生進(jìn)行頒獎，并鼓勵全校學(xué)生養(yǎng)成良好行為規(guī)范、共創(chuàng)文明校園為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和生活中做最好的自己，這就是校園文化的魅力。 跟崗聽課，領(lǐng)略名師課堂風(fēng)采 　　課堂上指導(dǎo)老師們個個精神飽滿，知識引領(lǐng)到位，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有方，點撥與評價精彩及時；學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，課堂表現(xiàn)積極，處處體現(xiàn)了"以生為本"的課堂教學(xué)理念，使我校教師聽有所獲，聽有所思。 參觀分校，體驗現(xiàn)代化的教育 　　老師們有幸參觀了萬科分校的圖書館、科技館、創(chuàng)客空間、電視臺室、書法教室等等，大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著現(xiàn)代化教育旺盛的生命力。 　　之后聆聽了侯愛萍主任的“遵循成長規(guī)律，家校和諧共育”心理講座。侯愛萍主任從了解青少年成長規(guī)律，了解原生態(tài)家庭教育影響，創(chuàng)新班主任工作方法三個方面闡述如何遵循學(xué)生成長規(guī)律，強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校要多關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。 感悟提升—感觸良多受益匪淺 　　本次跟崗培訓(xùn)，是一次思維的碰撞，是分享、梳理和提升，也是吸納、借鑒、與完善。教育是一場溫暖的修行，照亮他人也照亮自己。教育也是一場向美而行的遇見，讓我們共同懷揣著對教育教學(xué)的熱愛，一路同行，一路成長，一路芬芳！