合江中學“手拉手”送培進新河中學第一階段——問題診斷

牧塵

一縷春風吹暖了錦繡山河，一場花開馨香了似水流年。為進一步推進合江中學與新河中學結對共建活動的深入開展，加強城鄉(xiāng)緊密型教育共同體建設，共享優(yōu)質課堂教學資源，共同探討新課標背景下如何構建扎實有效的課堂，經雙方學校協(xié)商決定，于2023年3月20日在新河中學開展校際教學交流暨送教送培活動。 為了進一步精準幫扶力度，充分發(fā)揮優(yōu)質學校引領、示范和輻射作用，形成“學校共同發(fā)展，教師共同進步，城鄉(xiāng)攜手共進”的新態(tài)勢。合江中學與新河中學結對，采取“手拉手、一幫一”的形式，分 “問題診斷--示范教學--研課磨課--總結提升”四個階段來完成送培活動。 本次活動為第一階段，新河中學開展了語文、數(shù)學、英語、物理四門學科的聽評課各2節(jié)。 語文組數(shù)學組英語組物理組評課 校領導和教研負責人帶領各任科老師對本次公開課進行了點評，參加評課的老師們暢所欲言，發(fā)表了自己的見解，對課堂進行了精彩的點評。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，深耕課堂，潛心育人是教師的使命，新河中學必將堅定探索步伐，砥礪前行。 本次送培送教活動，有效地促進了城鄉(xiāng)教師間的交流，也為我校今后的教學及教研工作指明了方向。相信在合江名師的引領下，我校全體教師將繼續(xù)踐行新課標，落實“雙減”政策，不斷在合作中交流與創(chuàng)新，共同促進學校教學質量的提升。