深化反思提升自我---臨翔區(qū)青華幼兒園教學(xué)反思撰寫方法與技巧研討活動紀實

臨翔區(qū)青華幼兒園

針對我園長期以來教師的反思格式比較簡單、內(nèi)容全面而不深刻、零散而不系統(tǒng)等情況，2023年3月17日，教學(xué)副園長王自波組織全園教師開展了教學(xué)反思的撰寫方法與技巧研討活動。 　　為什么要進行教學(xué)反思？這是每個老師都需要認真思考且需要做出明確回答的問題。關(guān)于為什么要進行教學(xué)反思，王老師總結(jié)了三點：1.促進教師的思考向縱深發(fā)展。2.促進教師教育理論學(xué)習(xí)的深入。3.促成教師的經(jīng)驗積累和提升。 　　教學(xué)反思寫什么？怎么寫？老師們以班級為單位，分小組展開了熱烈的現(xiàn)場討論，老師們結(jié)合自身經(jīng)驗分析教學(xué)反思的優(yōu)缺點，各抒己見，大膽發(fā)言，針對性地提出意見或建議，并將本組教師的討論結(jié)果形成書面報告進行分享交流。 　　活動還請向瑤老師針對她的一篇優(yōu)秀教學(xué)反思《我勇敢了》進行了分享。向瑤老師從自己備課反思的情況出發(fā)，向大家介紹了自己是以《指南》為依據(jù)，從教育學(xué)和心理學(xué)角度出發(fā)，以教學(xué)目標的設(shè)置、教學(xué)重、難點的把握和突破、教學(xué)得失和再教設(shè)計等方面，深度展開自己的教學(xué)反思。 隨后，老師們總結(jié)了教學(xué)反思的內(nèi)容可以有：1.成功經(jīng)驗，2.疏漏失誤，3.幼兒原有經(jīng)驗水平分析，4.教具、學(xué)具準備是否充分和是否為教學(xué)服務(wù)，4.教學(xué)環(huán)節(jié)是否銜接緊湊和流暢，5.幼兒的學(xué)情，6.教學(xué)機智，7.記幼兒創(chuàng)新，8.記再教設(shè)計。關(guān)于教學(xué)反思怎么寫？老師們通過討論達成以下共識：1.實話實說，2.及時反饋，3.綜合分析，4.找準要點，5.深度反思，6.貴在堅持。 　　教學(xué)反思是教學(xué)活動的一個重要組成部分，是教學(xué)過程不可或缺的一個必要環(huán)節(jié)。相信通過本次探討活動，老師們一定學(xué)有所思、學(xué)有所悟。只有教師在教學(xué)的過程中不斷反思自己的教學(xué)行為，才能發(fā)現(xiàn)問題，知道自己的不足，進而彌補不足、解決問題，然后用來指導(dǎo)自己的教學(xué)，從而獲得專業(yè)化的發(fā)展。 圖片:胡紅艷編輯:王自波審核:李宇春