<p class="ql-block">“中國幼教之父”陳鶴琴提倡“活教育”，即到大自然、大社會中去尋找“活教材”，要學會注意環(huán)境，利用環(huán)境，讓幼兒在與大自然和社會的接觸中，在親身體驗觀察中獲取經驗和知識。大二班的小朋友們在種植——青瓜——的活動中，感受植物的生長，感受大自然的奧妙????</p> <p class="ql-block">青瓜種子</p> 開始播種 澆水 發(fā)芽了 <p class="ql-block">孩子們滿懷期待的撒下了希望的種子，希望它們能跟孩子們一樣茁壯成長?????? 從此，我們心中多了一份牽掛，天天都盼望著種子快點發(fā)芽……</p><p class="ql-block">這是孩子們種好的種子，</p><p class="ql-block">就等待發(fā)芽了！??? ??? ???</p><p class="ql-block">??? ??? ??? ???</p><p class="ql-block"> ??? ??? ???</p>
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