【“三抓三促”我們?cè)谛袆?dòng)】落實(shí)“雙減”不放松，作業(yè)檢查促提升——天水鎮(zhèn)中心小學(xué)作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)紀(jì)實(shí)

匆匆那年

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)作業(yè)管理，保障學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作有序開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升，2023年3月17日，天水鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)。 作業(yè)檢查篇 　　“雙減”政策的實(shí)施使作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計(jì)更科學(xué)、合理，對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)難度的把握、作業(yè)批改等都提出了更高的要求。作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生加深理解、鞏固知識(shí)、提高獨(dú)立思考能力的重要措施，是培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要途徑。教師們圍繞如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)多次展開(kāi)積極的思考與討論，逐步清晰了“雙減”政策背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的方向、目標(biāo)。 　　本次檢查重點(diǎn)從作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量、批閱次數(shù)、批閱方式、作業(yè)點(diǎn)評(píng)、作業(yè)完成情況等幾個(gè)方面進(jìn)行。校領(lǐng)導(dǎo)及教研組組長(zhǎng)對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行了全面、細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，并指出不足。 作業(yè)檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了許多亮點(diǎn)：1.教師非常關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、書(shū)面整潔。2. 各科作業(yè)布置有針對(duì)性，練習(xí)有實(shí)效性，未布置重復(fù)性的作業(yè)，真正做到了作業(yè)布置“少而精”。3.各科教師能及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，有日期，有等級(jí)，有評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)性語(yǔ)言豐富且有特色。4.教師重視學(xué)生二次改錯(cuò)，并及時(shí)對(duì)二次改錯(cuò)的作業(yè)進(jìn)行復(fù)批。 作業(yè)展示篇 　　干凈、美觀(guān)、準(zhǔn)確率高的作業(yè)，給人賞心悅目的愉悅感。精心設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)習(xí)題、具有指導(dǎo)性的評(píng)語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的英文，讓學(xué)生收獲滿(mǎn)滿(mǎn)! 　　教學(xué)常規(guī)管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章。通過(guò)這次認(rèn)真細(xì)致的檢查，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時(shí)也促進(jìn)了老師們對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，真正達(dá)到了“以檢查促規(guī)范、以規(guī)范促提升”的目的，使我們學(xué)校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。 在今后的工作中，我們要不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，耐心幫助困難中的每位學(xué)生，讓每位學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而更加精彩！ 圖片提供：天水鎮(zhèn)中心小學(xué)教研組文字編輯：劉靜最終審核：何富國(guó)