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仙女山二小政教處

如何讓師生安全入校，做好自我防護(hù)，適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)?我校整理了這份“2023年春季安全提示”，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起查收學(xué)習(xí)！ 　預(yù)防校園欺凌知識(shí)常識(shí)　　一、家長(zhǎng)方面　　1、家長(zhǎng)要有和孩子交流的好習(xí)慣：無(wú)論工作忙累，都應(yīng)該和孩子交流。（因?yàn)楹秃⒆咏涣鞅旧砭褪且环N釋放壓力的休閑而不是負(fù)擔(dān)）通過(guò)交流可以了解到孩子今天發(fā)生了些什么事。讓孩子遇事交流，有助于及時(shí)解決問(wèn)題，如果是一些不好的習(xí)慣或者事情可以提醒孩子。　　2、傾聽(tīng)注意細(xì)節(jié)：和孩子交流要注意從習(xí)慣上防微杜漸。如果發(fā)現(xiàn)孩子有些不好的習(xí)慣，比如過(guò)早接觸一些不好的東西，應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)教育。（決不能簡(jiǎn)單地打罵）這本身能避免孩子接觸到暴力的機(jī)會(huì)。　　3、家長(zhǎng)需要注意孩子情緒：可能孩子不會(huì)什么事都告訴你，但是孩子情緒一般直白。如果孩子情緒上有異常，要注意開(kāi)導(dǎo)，讓孩子把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)。（大人最容易忽視孩子情緒，孩子情緒不總是孩子氣，很多時(shí)候是你關(guān)心不夠）　　4、讓孩子記住自己的電話號(hào)碼：告訴他遇到問(wèn)題，遇事要及時(shí)通過(guò)各種途徑告訴自己（緊急時(shí)應(yīng)該求助當(dāng)前能求助的人，但之后馬上應(yīng)該聯(lián)系父母）。家長(zhǎng)和老師和學(xué)校最好有聯(lián)系方式。　　5、增加對(duì)孩子一些安全知識(shí)教育：尤其最近發(fā)生的一些事件更體現(xiàn)了某些方面教育做的還不夠。所以家長(zhǎng)作為大人應(yīng)該多合理地講解一些必要的知識(shí)給孩子，增強(qiáng)孩子自我防范意識(shí)。　　二、小孩方面　　1、小孩首先應(yīng)該知道求助：求助應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)情況求助能求助的人。比如老師，警察，甚至路人。然后馬上和父母聯(lián)系。　　2、正確擇友：選擇朋友其實(shí)也等同于選擇人生。對(duì)于一些人和事物事情應(yīng)該具有自己的辨別能力，不去盲目受一些誘惑的侵蝕。　　3、學(xué)會(huì)勇敢，不要慌張：遇事不慌是解決問(wèn)題的根本。突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)，先要觀察是不是有可以求助的人，及時(shí)呼救求助。這要求自己具有良好的心理素質(zhì)，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉自己的氣魄和應(yīng)變能力。　　4、學(xué)會(huì)和同學(xué)保持良好關(guān)系：這一點(diǎn)很重要。（和同學(xué)保持良好關(guān)系，有助于遇到問(wèn)題家長(zhǎng)和老師第一時(shí)間通過(guò)和你朝夕相處的同學(xué)找到關(guān)于你有用的信息，而且有好同伴，做很多事情都能避免獨(dú)自一人）　　5、增強(qiáng)自我防范意識(shí)，并注意一些安全細(xì)節(jié)（尤其對(duì)一些猥瑣大叔應(yīng)該抱有應(yīng)有警覺(jué)）。小孩子應(yīng)該避免獨(dú)自處在一些偏僻黑暗的地方。還有就是注意學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)向警察和大人求救。（小孩子能力有限，遇到危險(xiǎn)不要偏激不要慌張，求助大人見(jiàn)機(jī)行事才是正確選擇。　　三、遇到校園欺凌時(shí)　　1、保持鎮(zhèn)定。遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)求救。　　2、求救。必要時(shí)，向路人呼救求助，采用異常動(dòng)作引起周?chē)俗⒁狻?lt;/p>　　3、保證人身安全。人身安全永遠(yuǎn)是第一位的?？梢栽囍ㄟ^(guò)警示性的語(yǔ)言擊退對(duì)方，或者通過(guò)有策略的談話和借助環(huán)境來(lái)使自己擺脫困境。但不要意氣用事激怒對(duì)方。　　4、一定要告訴家長(zhǎng)。告訴孩子，如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長(zhǎng)，不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長(zhǎng)，不要承受身體和心理上的創(chuàng)傷。　　5、教育部門(mén)應(yīng)運(yùn)用道德與法治課程培訓(xùn)、典型案例引導(dǎo)、防欺凌教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等多種方式指導(dǎo)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)防...