陽春三月來學習正當時——新德育班主任實踐創(chuàng)新研討會

宮巧芬

忽爾春風，歲月向榮，萬物隨春醒，美好自此生。學習是一場向美而行的遇見，成長是一道不期而遇的風景。為進一步加強班主任隊伍建設(shè)，提升班主任育人水平，促進學校教育及德育工作發(fā)展，3月18日一早，我們幾位班主任在管主任的帶領(lǐng)下參與此次論壇學習。 　　第一個做報告的是張國宏老師，他講座題目是：《班主任的模樣決定班級的模樣——談?wù)勑聲r期班主任自我修煉》，他理性的思考，豐富的經(jīng)歷，極具個性化的語言，深受廣大班主任老師喜愛。 　　她是14個班的班主任，她，是孩子們口中的“大姐”、“女王殿下”，本次講座王文英老師將從雙減背景出發(fā)，就班主任的德行教育做深人淺出的講解。王文英老師說：“這方風景獨好，心有陽光，天也是明亮的”。德行是一個人安身立命之本，是激活內(nèi)心工作的動力，德行教育是班級管理的有效抓手，“雙減”是德行教育的良好契機。 　　劉霄老師，作為全國優(yōu)秀班主任，一直活躍在教學第一線，他從實際出發(fā)，結(jié)合自身所遇見的一些問題，向我們解讀了如何有效溝通，如何解決問題，如何適應(yīng)雙減政策下的教育之變。劉老師主要從圍繞“雙減”背景下的班級管理、學生培養(yǎng)、家校溝通等內(nèi)容上為我們進行解惑，更是跟大家分享了新時代的班主任標準，使我們收獲滿滿。 　　賈福霞老師的講座題目：《激活家長同伴，協(xié)同打造品牌班級》，她告訴我們在一個班級成立之初，班主任就應(yīng)該明確告訴家長，班級是學生、家長、教師組成的成長共同體。家長要不斷成長，要靠班主任的引導，更多的靠家長自己實踐。班主任不再是家校工作承接的最低端的一個崗位，而恰恰以班主任為核心，由班主任聯(lián)動科任老師，廣納資源，服務(wù)學生和家長。激活家長同伴，讓班級如虎添翼。 　　專家講座為我們班主任明確了工作內(nèi)容與方向，增強了班主任工作信心。相信通過此次培訓，班主任們必能將這些育人智慧真正踐行到工作中去，承擔起作為班主任的責任和義務(wù)，為學生的學習和成長保駕護航。