崗跟交流促提升攜手共進(jìn)譜芬芳 —— 國培計(jì)劃（2022）邊遠(yuǎn)艱苦民族地區(qū)幼兒園頂崗支教項(xiàng)目第二階段跟崗實(shí)踐

丁丁

東風(fēng)灑雨露，會(huì)入天地春。這場(chǎng)春天的研修就像春天的雨露一般，恰好撒在了心田，滋潤著種子，終有一日會(huì)綻開繁花重重。2023年3月5日，跟崗教師相聚一堂。希望借此機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、教育互助，讓跟崗老師和園內(nèi)教師們都能學(xué)有所獲、學(xué)有所長、共學(xué)共研、協(xié)同發(fā)展。 跟崗開班儀式 跟崗幼兒園——臨河區(qū)第一幼兒園 臨河區(qū)第一幼兒園張媛園長與跟崗教師溝通本次跟崗的一些情況。一、環(huán)境美 走進(jìn)園內(nèi)，幼兒園的整體環(huán)境，走廊中的作品展示、隨處可見的戶外活動(dòng)材料等，墻壁文化都感覺很豐富。班級(jí)中的小環(huán)境，區(qū)域材料、種植園地等以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室的每個(gè)角落，合理安排，布置溫馨舒適。 二、注重游戲與戶外活動(dòng) 老師每天都能嚴(yán)格按照安排表進(jìn)行每一個(gè)活動(dòng)，充分保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間、游戲的時(shí)間量，力求活動(dòng)的豐富多彩 三、教學(xué) 在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽到了的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實(shí)、自然，更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)，對(duì)孩子們的熱愛與關(guān)注。有的教師在活動(dòng)中注重孩子語言能力的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、能力的提高。 名師坊——名師的五大領(lǐng)域課展示 受益匪淺 　　本次跟崗是我教育生涯中難忘而珍貴的回憶，我將不斷學(xué)習(xí)、完善充實(shí)自己，讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個(gè)新的飛躍。 “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！睂W(xué)習(xí)是一個(gè)相互成就的過程，本次跟崗研修活動(dòng)給學(xué)校教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)，共同成長的平臺(tái)。 情系教育，切磋交流，資源共享，共謀發(fā)展，是每一位教育人共同的心愿，期待在以后更加深入的交流互動(dòng)中碰撞出更多的智慧火花。同時(shí)，我們將攜手成長，砥礪前行，為基礎(chǔ)教育的深度發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!