贈“玫瑰”者，心懷大愛；受“玫瑰”者，心念感恩——怡海中學(xué)C2209班全體師生愛心助學(xué)賀龍中學(xué)

皮卡翰

“贈人玫瑰，手留余香。”贈“玫瑰”者，心懷大愛；受“玫瑰”者，心念感恩。“玫瑰”芳香，自長沙來，飄至賀龍故里——洪家關(guān)。 　　2023年3月18日，經(jīng)教育部“縣中幫扶項目”援教教師湖南大學(xué)附屬中學(xué)譚巖立老師聯(lián)絡(luò)，長沙怡海中學(xué)C2209班師生及家長代表一行18人舟車勞頓，從長沙來到桑植，為賀龍中學(xué)10名初一學(xué)生送來了學(xué)習(xí)用品以及資助款。這些物資不僅幫助學(xué)生改善了學(xué)習(xí)條件，也為他們帶來了鼓勵與希望。 中午，大家相聚在賀龍中學(xué)小會議室，舉行愛心捐贈儀式以及交流活動，儀式由校長助理譚巖立主持。 　　儀式上，賀龍中學(xué)初中部分管領(lǐng)導(dǎo)朱芳桂向來賓介紹了本?；厩闆r及辦學(xué)特色，并對本次接受資助的學(xué)生情況做了說明。他對怡海中學(xué)C2209班全體師生的愛心幫扶表示感謝，希望受助學(xué)生能與長沙來的朋友們多多交流，今后，要更加奮發(fā)努力，并學(xué)會感恩，像長沙來的師生們一樣，有能力、有愛心去幫助更多的人。 　　“一個小小的大夢想”公益支教活動的發(fā)起人陳輝老師說：“怡海中學(xué)是一個充滿‘愛與生長’的集體，有堅持教育公益的傳統(tǒng)，如何讓更多的人參與到公益中來，如何幫助到更多的人，是我們一直在追尋的。”她鼓勵孩子們立志成才，相信“知識改變命運”：把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后回報社會。 　　怡海中學(xué)C2209班家長代表圍繞“賡續(xù)”“傳承”“感恩”等關(guān)鍵詞進(jìn)行了發(fā)言，希望孩子們珍惜紅色氛圍濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境，以革命先烈不屈的斗爭精神來鼓舞自己，并通過一個故事深入淺出地啟迪孩子們要奮力奔跑，做一個有價值的人。 　　“認(rèn)識你們，我才知道，原來有的班集體不僅內(nèi)部團(tuán)結(jié)，而且還能發(fā)揮更大的力量，以班級之名去幫扶他人，給我們帶來溫暖?！辟R龍中學(xué)學(xué)生代表黃安琪發(fā)言，去年家中的變故讓她感到迷茫、憂慮，但也更加奮力拼搏，如愿考上揚帆班，為家庭減輕了負(fù)擔(dān)。她的經(jīng)歷讓在場的老師、家長潸然淚下。怡海中學(xué)的捐贈讓她再一次感受到了社會的溫暖。 　　怡海中學(xué)師生、家長對賀龍中學(xué)學(xué)子進(jìn)行物品以及資助款的捐贈。 　　怡海中學(xué)C2209班的學(xué)生與賀龍中學(xué)學(xué)生親切交流，分享美食、暢談生活，并互留了聯(lián)系方式，方便今后進(jìn)一步交流。 　　賀龍中學(xué)學(xué)生熱情洋溢地帶新朋友們參觀校園以及教室。 　　捐贈儀式結(jié)束后，大家一起參觀了賀龍紀(jì)念館與賀龍故居，并向賀龍銅像獻(xiàn)花。 　　臨別時，孩子們依依不舍，怡海中學(xué)的學(xué)生給賀龍中學(xué)的朋友們每人送了一個“社會主義接班人”的胸牌，以回應(yīng)那一句“頂峰相見”的約定。 　　據(jù)介紹，受資助的學(xué)生來自揚帆班，家境貧困，多為留守兒童，但自立自強、品學(xué)兼優(yōu)。 有幸相識，受資助學(xué)生張梓萌還有一些話想對新朋友們說：山遙路遠(yuǎn)，你們送來的是溫暖，帶來的是希望。在如此一個團(tuán)結(jié)善良的班集體里，你們一定很高興吧！雖然我們與你們素不相識，但你們以“愛”拉近了我們之間本不可逾越的距離。更想向你們道一聲：謝謝！你們在人間傳播愛，也散出了光。因為有你們，人間有了溫暖，世界變得燦爛。 圖文編輯：朱思翰素材提供：李好、張立波、向秀春校對初審：譚巖立審核定稿：朱芳桂