專家引領(lǐng)明思路專題培訓(xùn)促提升

子小孫

草木初萌，花期如約。在櫻花燦若云霞的時(shí)節(jié)，我們有幸再次來到美麗武漢華中師大，參加國培計(jì)劃（2021）——青海省昆侖領(lǐng)航名校長培訓(xùn)（第二期）。 3月17日指導(dǎo)專家陳文嬌教授 3月18日指導(dǎo)專家葉顯發(fā)教授 更求夏校長主持，介紹專家。 王平校長《做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長，引領(lǐng)學(xué)校未來發(fā)展》 俄日項(xiàng)杰校長和竇全東校長與專家互動(dòng) 張成煥校長《“雙減"背景下如何做好作業(yè)管理，讓前置性作業(yè)發(fā)揮減負(fù)增效的作用》 張英秀校長《“雙減”之下小學(xué)語文三四年級作業(yè)設(shè)計(jì)策略》 吉毛校長《堅(jiān)守初心，砥礪奮進(jìn)，爭做新時(shí)代優(yōu)秀校長》 俄日項(xiàng)杰校長《傳承高原精神，辦好滿意教育》 蘇昌平校長《琢玉塑英聚人才，五育融合向未來》 薛偉宏校長《點(diǎn)亮每個(gè)牧民孩子眼中的希望——讓每個(gè)孩子享有“適合的教育”》 車海峰校長《寄宿制小學(xué)辦學(xué)理念及發(fā)展方向的探索與實(shí)踐》 學(xué)員們認(rèn)真聽課學(xué)習(xí) 此次培訓(xùn)我們得以與眾多專家面對面地交流，他們耐心細(xì)致的指導(dǎo)我們的論文，從選題擬題、架構(gòu)題綱、理論引用、數(shù)據(jù)分析到注釋、參考文獻(xiàn)等，專家們都給了我們?nèi)婢唧w的指導(dǎo)。從他們的指導(dǎo)中我們了解了他們對教育的理解，學(xué)習(xí)到了他們的教育思想和方法，即提升了寫作的技能，又更新了教育觀念，使我們在實(shí)踐中不斷反思改進(jìn)，總結(jié)提升，受益非淺。