宕昌縣第一中學(xué)化學(xué)教研組探索高效課堂活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）

后義章

活動(dòng)開始前，陳校長向聽課學(xué)生和全校高一高二數(shù)理化生老師強(qiáng)調(diào)彭娟英老師上課的高效性和必要性，指出教學(xué)有法，號(hào)召一線教師要勇于創(chuàng)新，勇于改革。 彭娟英老師運(yùn)用自己的方法，給學(xué)生和數(shù)理化生教師做了示范課——《硫酸》。 在授課過程中，彭老師將合作學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)質(zhì)疑、課堂練習(xí)和實(shí)驗(yàn)演示等多種手段融入了課堂，學(xué)生反應(yīng)激烈，效果明顯。 課后，彭娟英老師就本節(jié)課的備課思路和教學(xué)方法與各位老師做了交流。 化學(xué)學(xué)科中心主任后文俊老師做了《優(yōu)化化學(xué)教學(xué)方式，提高課堂效率》的報(bào)告，指出課堂教學(xué)要堅(jiān)持“先學(xué)后教，多學(xué)少教，以學(xué)定教”的主導(dǎo)思想，要充分提現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，同時(shí)談到了通過研究性課外實(shí)驗(yàn)和各類競賽培優(yōu)的建議。 教務(wù)處李瑞飛主任對本次活動(dòng)做了總結(jié)，對彭娟英老師的示范課做了充分肯定，指出課堂教學(xué)就要引導(dǎo)學(xué)生不停的質(zhì)疑、釋疑，同時(shí)鼓勵(lì)參會(huì)教師，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，使自己的課堂更加高效。