課程緣起:什么是地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">飯后散步時我聽到孩子們打開了關于“地圖”的話匣子。林林說地圖有中國地圖和世界地圖,宸宸說地圖就在手機里,其他小朋友們聽到了地圖都特別興奮,你一言我一語的談論著。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">哪里有地圖?地圖有哪些作用?地圖是什么樣子的?地圖上有哪些東西?關于地圖的問題接踵而至,追隨著孩子們的興趣,我們的課程故事“玩轉地圖”就此展開。</b></p> 讀地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">孩子們閱讀了繪本《我的地圖書》,通過自主閱讀的方式了解地圖。</b></p> 構地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">看看我們設計的迷宮地圖,頗具挑戰(zhàn)性呢!</b></p> 畫地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">幼兒所繪制的是抽象的、能夠表達自我的地圖,幼兒可以盡情地表達自我。比如:我的家族地圖、我的臥室地圖等等。</b></p> 一日三餐地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一日三餐可真豐盛啊,吃飯香香,身體棒棒!</b></p> 我的家族地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">這是我們溫馨的家族地圖。</b></p> 我的房間地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">你們一定對家里的各個角落都很熟悉吧!</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">不妨帶你們參觀一下我的房間地圖~</b></p> 我的夢想地圖 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">精讀我的地圖書后,在一日生活中幼兒常常討論關于自己的夢想,希望夢想能被實現。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">整個主題進行后,孩子們會收獲屬于自己的《我的地圖書》。他們能結合地圖的要素,用形狀、符號繪制表達地圖;大膽地表達自己的內心世界,并用地圖的形式表現出來。在遇到問題時能嘗試用思維導圖式的“地圖”考慮解決問題。</b></p>
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