<p class="ql-block ql-indent-1">為推進學(xué)校特色校園文化建設(shè)深入發(fā)展,打造涌小校園“滴水文化”特色育人環(huán)境,讓每一面墻壁都說話,讓每一個角落都蘊含知識和美,讓孩子們在潛移默化中學(xué)習(xí)成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年3月15日,柴桑區(qū)涌泉中心小學(xué)黨總支書記黃訓(xùn)時、校長劉尊乾等一行赴港城二小、港城中學(xué)和港城一小交流研討,共話校園文化建設(shè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在港城二小、港城中學(xué),黃書記、劉校長等實地參觀了學(xué)校的“長江文化”校園環(huán)境,并在交流研討會上了解到兩校近年來的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、文化建設(shè)、辦學(xué)特色、辦學(xué)成效等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">近年來,港城一小精心打造“橋文化”特色校園,力爭讓每個墻壁都說話,每個角落都育人。兩校領(lǐng)導(dǎo)在參觀校園的過程中,就學(xué)校文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展等方面進行了交流和溝通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">涌泉中心小學(xué)黃訓(xùn)時書記介紹了本校的辦學(xué)情況,并分享了校園文化建設(shè)的設(shè)想,希望學(xué)習(xí)借鑒港城各校的先進經(jīng)驗和做法,促進本校校園文化建設(shè)的進一步提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">先進的校園文化對促進學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,全面提高學(xué)生素質(zhì)具有十分重要的意義。通過此次交流研討,加強了校際間的互動交流,相互促進,推動校園文化建設(shè)水平不斷提升,為涌小打造“滴水文化”特色校園添磚加瓦。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">柴桑區(qū)涌泉中心小學(xué)</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2023年3月16日</p>
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