<p class="ql-block">? ? ? ?“教而不研則淺,研而不教則空?!? 為了進一步引領青年教師探討教學課堂,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,2023年3月15日上午三里鎮(zhèn)吉塘小學數(shù)學組如期舉行了公開課。四年級的黎夢霞老師為大家?guī)怼度切蔚姆诸悺芬徽n,學校全體數(shù)學組教師參與了備、聽、評課活動。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式,充分發(fā)揮教師的群體智慧,使教師在研究交流的思想碰撞中,博采眾長,擇善而從。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?圍繞本節(jié)課的重點,學生通過觀察、動手、比較、推理等實踐活動,掌握三角形的特征,知道它們之間的關系,學會將不同類型的三角形按照角和邊的特點進行分類。黎老師結合課件操作,使學生在玩中學、在實踐中體驗,自主探究。</p> <p class="ql-block">? ? ? ? 課堂上學生積極思考,氣氛活躍,課堂設計緊湊,學生練習充足,充分調動了學生的積極性。??</p> <p class="ql-block">? ? ? ?一個人的努力是加法,一群人的努力是乘法,真正激勵一個人前進的并不是那些所謂的勵志語錄和心靈雞湯,而是身邊志同道合,積極上進,充滿正能量的同行人。課程結束后,數(shù)學組的老師們及時給上課老師進行點評,肯定了新教師的努力、用心及付出,也指出經驗上的不足和技巧上的生澀,為新教師提出了許多寶貴的建議,為他們成長為優(yōu)秀的教學能手指明前進的方向。</p> <p class="ql-block">? ? ? ?璞玉初琢,蓄力成長。每一次亮相,都是一次磨礪;每一次磨礪,都是一次成長;每一次成長,都是一次重新起航。一群人的深鉆研討,教育路上,攜手同行,共同成長!</p>
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