家校共育，筑夢嘉禾

廖艷紅

根據(jù)湖南省教育廳、湖南省財(cái)政廳《關(guān)于組織實(shí)施2022年“省培計(jì)劃”和第二批“國培計(jì)劃”項(xiàng)目的通知》（湘教通〔2022〕177號）文件的要求，《“國培計(jì)劃（2022）”嘉禾縣嘉禾縣家校共育能力提升培訓(xùn)（F203-3）項(xiàng)目》在湖南長沙開班啦！ 　　湖南省郴州市嘉禾縣中小學(xué)德育副校長、德育主任、骨干班主任共88人參加了培訓(xùn)。 　　通過集中培訓(xùn)方式，采取專題課程教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流等方式，發(fā)揮名校的優(yōu)勢，拓寬學(xué)員視野，提升教育理念，落實(shí)立德樹人所帶來的理論與實(shí)踐的需求，全面提升嘉禾縣中小學(xué)德育副校長、德育主任、骨干班主任的教育教學(xué)管理藝術(shù)和能力，推進(jìn)嘉禾縣義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。 　　全國"優(yōu)秀教師"劉令軍給我們上了一堂別開生面精彩的課，課從一個(gè)握拳游戲激起了大家的學(xué)習(xí)興趣，再從不同思維方法代入這堂課。 　　劉老師從第二序改變的概念解讀，第二序改變思維方法，第二序操作工具，第二序技術(shù)修煉四個(gè)方面進(jìn)行了全面系統(tǒng)的闡述。 　　老師很有激情，與學(xué)互動(dòng) 　　第一序改變:教育者以"自我為中心"對學(xué)生進(jìn)行教育的改變。 第二序改變:教育者以"學(xué)生為中心"對學(xué)生進(jìn)行教育的改變。 學(xué)員總結(jié)分享總結(jié) 組別:第八組