共學(xué)共研共成長合作交流促發(fā)展 ——邾城街小學(xué)“堂堂清”合作交流展示活動

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草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲，在這春花爛漫的三月我們相聚在邾城三小舉行邾城街小學(xué)“堂堂清”合作交流展示活動。3月16日上午，活動準(zhǔn)時開啟。參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有邾城教育總支的汪創(chuàng)勛副干事、徐年華副書記，小學(xué)教研員沈永東主任，邾城三小劉建軍校長、分管教學(xué)副校長石雙桂全程現(xiàn)場指導(dǎo)。 課堂風(fēng)采 邾城一小的張敏老師執(zhí)教人教版六年級數(shù)學(xué)《鴿巢原理》，張老師的教學(xué)觀念新穎，整堂課課堂結(jié)構(gòu)緊湊，從創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣，到合作探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再到提升思維、構(gòu)建模型，最后運用模型、解決問題，孩子們的學(xué)習(xí)興趣被點燃了！ 　　邾城三小的張換喜老師執(zhí)教人教版五年級《圖形的旋轉(zhuǎn)》。張老師著力培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解答問題的能力。秉承“以生為本”的教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生觀察——想象——操作——描述，構(gòu)建了和諧的課堂氣氛。 評課議課 教而不研則淺，研而不教則空。授課結(jié)束后，邾城三小李華叢老師主持召開研討會。首先由兩位授課老師分享自己執(zhí)教本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點以及設(shè)計思路、教學(xué)反思等。城區(qū)八所小學(xué)的教師代表發(fā)表了自己的看法，并表達(dá)了自己在此次活動中受到的啟發(fā)以及提出了自己的疑惑。 　　隨后邾城街中心教研組的老師們對兩位張老師的課進行了點評，并對有疑惑的老師一對一答疑解惑。 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo) 小學(xué)教研員沈永東主任評價張敏老師的課：教學(xué)觀念新，學(xué)生參與面高，老師善于幫助學(xué)生理解關(guān)鍵詞；評價張換喜老師的課：教材把握得好，會抓關(guān)鍵點，但合作學(xué)習(xí)設(shè)計內(nèi)容有待提高。沈主任在簡案的撰寫方面提了幾點要求：以條款形式簡明扼要，條理要清晰；在合作學(xué)習(xí)方面提了幾點建議：合作學(xué)習(xí)、動手操作應(yīng)該成為課堂教學(xué)設(shè)計的主流，要從一年級抓起；教具、學(xué)具要得到充分利用。 邾城教育總支的汪創(chuàng)勛副干事對老師們的積極參與、踴躍發(fā)言與認(rèn)真做筆記表示非常欣賞。汪干事高度評價了張敏老師充滿激情的課堂！并對城區(qū)小學(xué)均衡發(fā)展共同體提出以下建議：領(lǐng)航學(xué)校要引領(lǐng)發(fā)展中學(xué)校，發(fā)展中學(xué)校更要做好規(guī)劃，系統(tǒng)思考如何提高，要善于學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)航學(xué)校溝通，每次活動還要善于總結(jié)、反思。 活動總結(jié) 春之美，在于希望與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。本次活動的開展，既是校際間、教師間共學(xué)共研共成長的過程，也是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進教育均衡發(fā)展，全面提升邾城教育教學(xué)質(zhì)量的一次大膽創(chuàng)新之舉。在此非常感謝教育總支給予我們?nèi)『芎玫闹笇?dǎo)和引領(lǐng)，讓在場的老師們都獲得啟迪，會后我們將進一步反思，不斷更新教育理念，改進課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)“堂堂清”，讓“雙減”政策落到實處。 撰稿人：宋慧娟 審核人：石雙桂 2023年3月16日