【轉(zhuǎn)作風正行風提效能】示范引領(lǐng) 行思并肩——叢臺區(qū)滏東小學開展骨干教師教學評一體化示范課展示活動

叢臺區(qū)滏東小學

為推進"雙減"工作，切實發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、帶動作用，扎實有效地促進教學質(zhì)量的提高，從2月28日—3月17日叢臺區(qū)滏東小學開展了為期三周的“基于核心素養(yǎng)的單元整體教學評一體化”骨干教師示范課展示活動。 高效課堂精彩紛呈 　　本次活動，共有八名骨干教師參與展示?；顒又校歉山處熈⒆阏n程標準，深挖教材，巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，豐富的教學經(jīng)驗，展示了精湛的課堂教學藝術(shù)，在課堂中創(chuàng)新應用了多媒體動畫、游戲競賽、手機投屏互動等功能，利用班級優(yōu)化大師自動點名、電子交互白板、希沃授課助手等信息化手段，突破重難點，幫助學生理解知識點，實現(xiàn)了信息技術(shù)與學科教學的深度融合。 　　在活動中，學校領(lǐng)導和各學科教師積極參與聽課，一起觀摩學習，充分體現(xiàn)了學校濃厚的教研氛圍，真正達到了取長補短、示范引領(lǐng)的效果。 扎實教研思維碰撞 　　課后，學科帶頭人組織聽課教師對本節(jié)課進行了研討，授課教師首先進行說課反思，然后聽課教師們充分肯定了本堂課中的閃光點，同時也提出了課堂中存在的需要改進提升的地方，大家積極參與，交流聽課收獲。 　　此次課堂展示活動，聚焦基于核心素養(yǎng)的單元整體教學評一體化，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，促進了我?；诮虒W評一體化的高效課堂發(fā)展，在今后的教學中，我們還要不斷地進行教學實踐，腳踏實地做教學，讓課堂之花綻放得更美麗！