赴春約話成長(zhǎng)——昭覺縣幼兒園開展家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)

昭覺縣幼兒園

遇見是故事的開始，攜手是溫暖的篇章?；ㄩ_“疫”散，這是一場(chǎng)我們期待已久的春日邀約。 家園攜手，同心同行，共育成長(zhǎng)！為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念與幼兒園形成教育合力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，3月16日上午，昭覺縣幼兒園誠(chéng)邀小中大每個(gè)班的家長(zhǎng)代表走進(jìn)幼兒園，觀摩幼兒在園的半日活動(dòng)，零距離感受孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。 簽到 　　伴隨著幼兒園的入園歌曲，家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，在輕松愉快的氛圍中，開啟了“家長(zhǎng)開放日”之旅。 活力早操 　　伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏，早操開始啦！孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下精神飽滿地做著早操，十分投入、整齊劃一地做好每一個(gè)動(dòng)作。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，合著輕快的音樂，邁著有力的步伐，舒展著優(yōu)美的動(dòng)作。他們個(gè)個(gè)神氣十足，用稚拙的小手、小腳，在音樂中快樂的擺著、跳著，跳出了歡樂，跳出了可愛，跳出了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛和對(duì)健康的追求。 參觀園所環(huán)境 　　為了讓家長(zhǎng)更全面了解幼兒園的環(huán)境及課程理念，張老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的環(huán)境、戶外游戲區(qū)進(jìn)行了細(xì)致的參觀。 　　參觀的過程中，偶遇我們中三班的小朋友在他們的種植區(qū)開展種植活動(dòng)。王玉老師也向家長(zhǎng)講解了他們這個(gè)種植活動(dòng)。 走進(jìn)班里 　　家長(zhǎng)們走進(jìn)班里，參觀各班的走廊文化、主題墻、區(qū)角、幼兒成長(zhǎng)記錄等。 老師們向家長(zhǎng)講解本班本月的活動(dòng)主題。 　　參觀植物角。 　　家長(zhǎng)翻閱我們使用的教材。 觀摩體能課 　　體智能的小龍老師帶領(lǐng)大四班的小朋友們，把最具朝氣與陽光的自己展現(xiàn)在家長(zhǎng)面前。 　　通過體能游戲，孩子們深切感受到了體智能活動(dòng)課的趣味性。 走進(jìn)食堂 　　廚房班長(zhǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園食堂的“明廚亮灶”、食堂公示、過磅處、粗加工間、操作間、庫(kù)房，詳細(xì)介紹了我園食堂的各功能間布局、餐具消毒、原料采購(gòu)、食堂留樣、加工流程、配送過程等相關(guān)情況。一道道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鞴ば蚣案蓛粽麧嵉氖程脙?nèi)環(huán)境使家長(zhǎng)代表印象深刻，全面了解幼兒園的食堂管理工作。 　　最后，家長(zhǎng)代表團(tuán)品嘗幼兒午餐。 　　本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)們了解了孩子在園豐富有趣的半日活動(dòng)和進(jìn)步成長(zhǎng)，還在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中加深了對(duì)幼兒園工作流程的認(rèn)知，感受到教師與孩子們之間滿滿的愛，感悟了教師的用心，增進(jìn)了家園溝通密度，拉近了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，為家園共育搭建起了良好的交流平臺(tái)。 <h3 style="text-align: center">審核：王清</h3><div style="text-align: center;">攝影：羅瑩、苦小英、張焱寧</div><div style="text-align: center;">圖文編輯：羅瑩</div>